个体差异和学习心理不属于教育心理学研究内容。
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从心理学角度看,旅游企业职工的个体差异可以具体分为()
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教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()
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人格心理学是研究个体心理差异的学科,人格差异主要表现在()
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研究性学习是学校正常教育的一部分,不同于学生自发的、个体的探究活动;教师是学生研究过程的()。
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发展心理学研究的是个体心理和行为发生发展规律的学科,其研究的年龄范围()
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社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()
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教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。
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()主要是在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。
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在控制的条件下观察、测量和记录个体行为的心理学研究方法是()
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最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是().
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商务谈判心理的个体差异性要求人们在研究商务谈判心理时,既要注重探索商务谈判心理的共同特点和规律,又要注意把握不同个体心理的独特之处,以有效地为商务谈判服务。
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对个体个性心理特征及行为的研究,主要是研究个体在()方面的差异及其行为模式上的反映。
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心理学研究认为,记忆的个别差异主要表现在两个方面:类型差异和()
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由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响,处于同一发展阶段的个体的心理发展存在()。
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社会心理学不研究个体心理。
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在犯罪心理学研究中,基于犯罪人在行为时的心理差异和犯罪行为深度的差异,将犯罪人分为:
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护理心理学与护理学实施患者研究的主要差异不包括( )
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( )哈佛大学最受欢迎的幸福课强调“人本心理学”、“积极心理学”忽视了文化差异、个体人内心的差异性和社会因素,一味地积极并不适用于每个人。
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以下哪些是心理学所关注的个体差异:(多选)
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【选择题】研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是()。
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心理学要研究人的共性,揭示一些心理现象的普遍规律,但也切不可以轻视人的个体差异,在有些问题上不能千人一面,陷入机械笼统的怪圈。对上述这段话的准确复述是()。
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教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象不属于幼儿个体差异表现的是()
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