理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括()。
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理性情绪治疗模式以()作为自己理论的基础。
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于翔是某大学大四的学生,即将毕业,他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑,社会工作者在与他面谈时,一起讨论如果找不到工作,待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的()。
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理性情绪治疗模式的局限主要有理性信念含义的不清、过分强调工作者积极介入辅导过程和()。
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下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是()。
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心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接技巧主要包括()。
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理性情绪治疗模式赞成个案工作者对案主有高度的同感。
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服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式()的技巧。
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理性情绪治疗模式采用引导性、间接式方法来协助案主找出非理性信念。
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理性情绪治疗模式的ABC理论中,C代表()。
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理性情绪治疗模式的治疗过程包括()。
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理性情绪治疗模式的优点主要表现在强调非更改信念对求助者情绪和行为的影响、强调工作者积极主动介入个案辅导过程和()。
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理性情绪治疗模式主要采用引导式的方式协助案主找出其非理性信念。
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就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式,对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的()治疗技巧。
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服务对象杨女士很担心自己被解聘。社工让她设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社工在此过程中运用了理性情绪治疗模式中的()技巧。
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理性情绪治疗模式同其他治疗模式的不同之处在于它不重视对案主心理机制的分析,而直接从()入手。
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理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析,提出比较有影响的ABC理论,其中A代表()
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服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式中的()技巧。
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理性情绪治疗模式的特点不包括()。
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理性情绪治疗模式是由()根据自己多年的临床经验为基础提出的。
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心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中反思性直接治疗技巧主要包括()。
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理性情绪治疗模式以()作为自己的理论基础。
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下列选项中不属于理性情绪治疗模式的非理性信念检查技巧的是()。
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以下哪位是理性情绪治疗模式的创始人()。
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服务对象老张很担心自己被解聘。社会工作者小刘让老张设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式()的技巧。
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