下列有关教育与社会发展的说法错误的是（）。

相似题目

• 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。据此，下列说法错误的是（ ）。

  A . 为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣 B . 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 C . 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 D . 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

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• 在教育领域实现共享发展，其一就是要整合教育资源，创造良好的共享教育社会环境，深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径，说法错误的是（）。

  A . 完善教育督导，加强社会监督 B . 推进教育信息化，发展远程教育 C . 建立个人学习账号和学分累计制度 D . 支持和规范公办教育的发展

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• 下列关于社会主义核心价值观教育的说法中，错误的是（ ）。

  A . 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观 B . 在基础教育阶段，培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教育、进课堂、进头脑 C . 小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育 D . 在基础教育教材编制和修订中，要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中，渗透到其他学科教材中

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• 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。据此，下列说法错误的是（）。

  A . 为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣 B . 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 C . 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 D . 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

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• 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。

  A . 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段 B . 教育是科学知识再生产的手段 C . 教育是发展科学的一个重要手段 D . 教育可以促进政治民主

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• 下列有关国家教委规定的“学生每天在校的教育教学活动总量（含自习时间）”的说法，错误的是（）

  A . A、小学不超过6小时 B . B、初中不超过8小时 C . C、高中不超过8小时 D . D、寄宿制初中不超过11小时

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• 有关成长与发展的说法，错误的是

  A . A．成长与发展是按照一定的顺序进行的 B . B．个体心理的发展是没有规律可循的 C . C．每个人都要经历相同的发展阶段 D . D．每个发展时期都有一定的发展任务 E . E．婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方式

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• 下列有关凭证社会的说法中错误的是()。

  A . 拒绝录入人员审核自己录入的凭证 B . 审核人员在审核过程发现凭证错误可以进行修改 C . 凭证一经审核就不能再修改或删除 D . 若要修改或删除审核过的凭证必须先取消审核签名

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• 下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。

  A . 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 B . 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众 C . 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要 D . 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

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• 下列有关法与社会的说法，错误的是()

  A . 法是社会的产物，社会是法的基础 B . 法对社会的调整，首先是通过调和社会各种冲突的利益，进而保证社会秩序得以确立和维护 C . 法对社会的调整还表现为通过法律对社会机制的缺陷进行矫正 D . 法律是万能的

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• 关于财政支持教育事业发展，下列说法错误的是()。

  A . 要保证财政性教育经费的增长幅度明显高景财政资零牲收入的增长幅度，逐步提高财政性教育经费占财政支出的比重 B . 要重点巩固提高九年义务教育，基本普及高中阶段教育和学前一年教育，完善以政府为主导、多种方式并举的家庭经济困难学生资助政策，建立健全基本公共教育服务体系 C . 九年义务教育要重点支持县市义务教育，公共教育资源重点向农村、边远、贫困、民族地区和革命老区倾斜，促进义务教育均衡发展 D . 高中阶段教育要加强政府统筹，促进普通高中和中等职业教育协调发展 E . 学前教育要建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系

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• 下列关于素质教育与应试教育区别的叙述，说法错误的是（）。

  A . 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 B . 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众 C . 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要 D . 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

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• 下列有关成长与发展的说法错误的是（）。

  A . 成长与发展是按照一定的顺序进行的 B . 个体心理的发展是没有规律可循的 C . 每个人都要经历相同的发展阶段 D . 每个发展时期都有一定的发展任务 E . 婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方

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• 有关罗马法的来源与发展说法错误的是（）。

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• 有关社会继替与社会变迁之间的关系，下列说法错误的是

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• 关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。

  A.教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众 B.教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学 C.教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 D.评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

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• 化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法错误的是（）

  A．国庆节期间燃放的焰火的颜色是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩 B．小苏打是制作馒头和面包等糕点的膨松剂,还是治疗胃酸过多的一种药剂 C．为防止中秋月饼等富脂食品因被氧化而变质,常在包装袋中放入生石灰或硅胶 D．青铜是我国使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是钢铁

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• 下列有关社会策划模式的说法错误的是（）

  A．注重过程目标的实现 B．强调运用理性原则处理问题 C．注重自上而下的改变 D．指向社区未来变化

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