把社会主义核心价值观融入生活和实践,要做到()。
相似题目
-
把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括()
-
十七大报告提出,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是() ①价值观影响人们实践活动的指向 ②理性认识必然推动实践的发展 ③要在实践中改造主观世界 ④科学理论决定社会意识的发展
-
培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面转化为人们的()认同和行为习惕。
-
把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括()。
-
把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中,要做到(),形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。
-
要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
-
把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中,要做到
-
“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。”这就要求在培育和弘扬的过程中,下好落细、落小、落实的功夫使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。对大学生而言,就是要切实做到:
-
大学生应该怎样把社会主义核心价值观运用到日常生活中,做到内化于心、外化于行( )。
-
一种价值观要真正发挥作用,不须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。()
-
十九大报告指出,要以________为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
-
党的十九大报告明确,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的()和()。
-
培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的()和()。
-
党的十九大报告明确,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的()和
-
培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的理性认同和行为习惯。()
-
培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的观念认同和行为习惯。()
-
十九大报告第7部分指出,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯()
-
“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它,领悟它”。对大学生而言,就是切实要(ABCD),内化社会主义核心价值观()
-
材料:把社会主义核心价值观融入法治建设,增强法治道德底蕴。社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂,把社会主义核心价值观融入法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。弘扬社会主义法治精神,增强法治的道德底蕴。把法治教育与道德教育结合起来,深化社会主义核心价值观学习教育实践,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以道德滋养法治精神。强化规则意识,倡导契约精神,努力形成中华儿女互有责任的良好风尚。广泛开展时代楷模、最美人物和身边好人学习宣传活动,积极倡导美德善行。大力弘扬中华优秀传统文化,汲取中华法律文化精华,使之成为涵养社会主义法治文化的重要源泉。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,推动社会主义核心价值观更加深入人心,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。
-
中央要求,把培育和践行社会主义核心价值观融入()全过程。
-
党的十九届四中全会指出,要坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理()
-
党的十九大报告指出,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。这是基于培育和践行社会主义核心价值观()①能引领社会思潮、凝聚社会共识②是发展中国特色社会主义文化的中心环节③是社会主义思想道德建设的基本任务④能凝魂聚气、强基固本,提高文化软实力
-
将社会主义价值观融入中小学教育教学全过程和学习生活各方面要做到:发挥好课堂教学的阵地作用;发挥好优秀文化的熏陶作用;发挥好社会实践的体验作用;发挥好制度规范的养成作用;发挥好榜样人物的示范作用和校园网络的引导作用。对上述做法的依据和认识正确的是 1课堂教学是民族振兴和社会进步的基石 2实践使核心价值观教育活起来、动起来 3通过制度规范使核心价值教育日常化 4 学习道德模范就能提高人的道德修养
-
“八五”普法规划强调,坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法一体推进,坚持依法治国与以德治国相结合,弘扬社会主义核心价值观,把普法融入法治实践、融入基层治理、融入日常生活,融入全面依法治国全过程。()此题为判断题(对,错)。
推荐题目
- 下列属于铵态氮肥的为()。
- 公开招标的物业管理项目,自招标文件发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,最短不得少于多少日?
- 决定钎焊焊缝强度和致密性的重要因素是()。
- 下列各种照射方法中,不属于内照射的是()
- 变压器内油起灭弧和冷却作用。
- 下列用语不属于客人进入餐厅时的招呼用语的是()。
- 产生雄激素结合蛋白的细胞是
- 第186题:下列进度控制措施中,属于施工方进度控制的管理措施的是()。[2020]
- We are pleased to inform you that we have restored production and can accept___orders now.
- 以下哪个不是RA直接造成肾脏损害的原因()。