婴儿喜欢反复玩一种玩具；反复做一种游戏；反复听一个故事都体现了()这条原则。
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在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
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游戏时间里只允许全班或一组幼儿玩一种游戏。
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婴幼儿反复地拍击盆子里的水，或摇晃哗嘟棒，或绕着房间四周跑，或把悬挂着的玩具一会儿拉拉一会儿丢开，这种游戏称为（）
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在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。
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幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。
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婴儿为了得到远处的玩具，反复抓握，偶然地抓到床单一拉，玩具从远处来到了近处， 以后这个婴儿就会用这一动作来得到玩具，这一动作过程是（ ）。
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（）是指当一个或数个音以相同的时值反复（或交替）奏响，为了减少乐谱写作中的工作量，而使用的一种省略记号。
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婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了（）这条原则。
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幼儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢（）。
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同一个要素出现两次以上就成为一种强调对象的手段，称反复。
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游戏“娃娃你好”是让婴儿与娃娃进行问好、握手，反复多次使婴儿获得（）
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婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。
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一个8个月婴儿，反复发生革兰阳性细菌感染，最可能的原因是（）
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婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。
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水上充气玩具的气嘴在检测密封性能时，试验应以2s一个循环来回折，反复循环折（）。
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空袭警报是敌空袭兵器有明显迹象进入本市上空时的一种警报信号，其发送方法是鸣放6秒，停6秒，反复（）遍为一个周期，时间3分钟。
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首尾两节的反复呼告，诗人试图构筑一个记忆的世界来与现实保持一种“距离”。（）
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反恐惧型六号人格喜欢反复猜疑和验证,这是一种性格缺陷。()
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11 、如果有一种现象在不同的场合反复发生，而在各场合中只有一个条件是相同的，那么这个条件就是这种现象的原因，寻找这个条件的思维方法就叫（ ）
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又称情景幻想分析法，是TRIZ理论中一种克服思维惯性的方法，是一个反复迭代分解过程。
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提供格式条款的一方往往需要面对大量的交易对象，制定一种固定的、可反复使用的条款内容，将大大减少与每一个交易对象磋商的过程，可以“节约交易成本”。（）
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婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢（）
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当幼儿刚获得一种新的体验，就会通过游戏反复地重现，这反映了幼儿游戏的（）
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8、一个8个月婴儿，反复发生革兰氏阳性细菌感染最可能的原因是
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