现代教育的_____是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。 【 】
相似题目
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在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。
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从内容上看，德育主要是指道德、思想和_____方面的教育。
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互______、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的______；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填人画横线部分最恰当的一项是：
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在实施农村中小学现代远程教育的实践中，我国逐渐形成了____________、____________、____________三种模式。（）
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《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出的发展目标是：率先基本实现教育现代化，率先基本形成______社会，进入教育强省的人力资源强省行列。
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现代教育主要缺乏______
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教育技术的研究对象是___和___，强调教育技术研究在观念上要从传统的___转向 ___ 。教育技术的研究形态是___，两方面要并重，不能重视一方面、轻视另一方面。教育技术的___是设计、开发、利用、管理和评价 五个方面。
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微格教学是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，通过对教学行为进行记录和研究，_________培训教师教学技能的活动。
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________年，中国开始建立现代语文教育制度。
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现代语文教育把传统的集中识字，改为________识字。
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1904年1月清政府颁布并实施的______，规定各级学堂均开设“体操科”，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
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为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的____特征【 】
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______是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。
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教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是和__________。
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__________是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。
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广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。
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我国古代教育著作《学记》要求在教学中“不凌节而施”，其观点与现代教学中的__原则相吻合
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我国新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，与_______相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
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在美国教育左右于传统教育和现代教育之间进行钟摆运动的过程中，_________与进步主义教育是作为两个端点而出现的。
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夸美纽斯的教育思想为西方_______ 教育理论的发展奠定了基础。（)A．古代B．中古C．近代D．现代
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现代教育管理制度发展的趋向主要表现为社会化、__、民主化、理性化和专业化
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杜威作为现代教育的代言人，其代表作是《__》
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现代教育发展的趋势有：教育的全民化、_________、教育民主化和教育国际化。
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适应时代发展要求，充分运用__和__手段，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平（）