九世纪中叶，日本国家最高教育机构的大学寮，将以《史记》为代表的中国史书设定为（ ）科举取士的重要内容。
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明代是徽派版画的极盛期，明末胡正言印制的（）和《十竹斋笺谱》为徽派版画最高成就。十九世纪中叶，徽派版画随着近代印刷术的兴起而逐渐没落。
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19世纪中叶，在世界市场中占主导地位的国家是英国。
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英国19世纪中叶的新大学运动，实质上就是一场重视（）的大学改造运动。
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开始有国家秘书性机构太史寮的朝代是（）。
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18世纪普鲁士的崛起，19世纪日本的崛起，20世纪美国的崛起都说明，谁先认识到教育的重要性，谁就能加快国家发展进程，由此可见( )。
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19世纪中叶，日本被迫“开国”、澳大利亚成为英国殖民地、印度完全被英国控制、中国的门户被打开亚非拉多数国家成为殖民地和半殖民地。这表明（）。
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17世纪中叶以后，（）借助宗教的力量成为欧洲大陆最强的国家。
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19世纪中叶，西方列强打开亚洲国家大门主要方式是：（）
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十九世纪中叶，被称为“海上霸王”的“日不落”帝国的殖民地国家是（）。
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20世纪50年代中叶党中央作出了发展原子能事业的伟大决策。为了解决寻找铀矿的技术人员问题，国家第二机械工业部于（）年6月在山西太谷创立了太谷地质学校，这就是东华理工大学的前身。
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17世纪中叶，以下哪个国家成为当时欧洲最大的殖民强国。（）
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11世纪中叶到13世纪初，大大加剧基辅罗斯国家混乱和罗斯人民痛苦的是（）
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10世纪中叶，阿拉伯人的第一所大学建立在（）
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19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（）。
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重庆理工大学与美国、日本、英国、俄罗斯等（）多个国家或地区的高校和科研机构建立了友好合作关系。
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（）是日本的最高行政机关，在国家行政机构体系中处于核心地位。
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“童话”这个名称是18世纪中叶有日本学者（）第一次使用，20世纪初才翻译到我国的。
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19世纪中叶以后，哪个国家开始侵略蚕食越南？
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在19世纪中叶，被称为“海上霸主”、“日不落帝国”的殖民国家是（ ）。
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17世纪中叶以后，借助宗教的力量成为欧洲大陆最强的国家是（）。
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强国挑战答题答案：党的十九大报告指出，到本世纪中叶，全体人民（）基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
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《史记》的生命力源于历代读者对它的接受，它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程，就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本、各种形式的《史记》抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛；在欧美国家，《史记
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