种质资源包括()、()育种的中间材料和野生近缘种。
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简述种质资源在作物育种中的作用。
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诱变育种在果树种质资源创新中应用较多,确定诱变剂量的原则是()。
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据不完全统计,我国有栽培作物1339种,其野生近缘种达1930个,果树种类居世界()。
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野生种质资源是具有高度适应性和抗逆性的种质资源。
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种质资源是指选育新品种的基础材料,包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料。
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茶树原始材料根据来源划分,包括本地种质资源、外地种质资源、野生种和()。
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运用植物近缘种化学成分相似的特点开发新原料是野生植物资源的二级开发。
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有丰富的野生种质资源,不同于家养动物和作物,为育种提供大量原材料所指的是()。
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国家保护水产种质资源及其生存环境,在具有较高经济价值和遗传育种价值的水产种质资源的主要生长繁育区域采取以下哪项措施()
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习近平在海南建省办经济特区30周年大会上说,要加强国家南繁科研育种基地(海南)建设,打造()科学中心,支持海南建设全球动植物种质资源引进中转基地。
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现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是()
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园艺植物中决定生物遗传性,并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质总称为()。凡携带有不同种质的各种栽培植物及其近缘种和野生种统称为()。以植物种为单位的群体内全部遗传物质的总和称为()。在植物形态、生物特性方面以及产品的经济要求上具有相对一致性,并符合人类需要的植物类型群体称为()。
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种质资源是指选育新品种的基础材料,包括各种植物的()的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料。
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野生种质资源往往具有栽培作物所不具备的重要性状
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近缘杂交育种
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种质资源在作物育种中的作用有哪些?
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目前我国野生果树种质资源主要分布于()。
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作物种质资源是作物育种的物质基础。
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利川黄连野生种质资源丰富,黄连生长周期()年。
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秦岭范围内的水产种质资源保护区、野生植物原生境保护区(点)、野生动物重要栖息地,国有天然林分布区,重要湿地,重要的大中型水库、天然湖泊区域,应当划定为() 。
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《广东省种子条例》规定,单位和个人因科研和育种需要使用可供利用的种质资源目录中种质资源的,应当向种质资源库提出申请。具备种质资源提供条件的,种质资源库应当向申请者提供适量的种质材料;不具备条件无法提供种质材料的,应当向申请人()。
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加强农业种质资源保护开发利用,加快()农作物种质资源、畜禽种质资源调查收集,加强国家作物、畜禽和海洋渔业生物种质资源库建设。对育种基础性研究以及重点育种项目给予长期稳定支持。加快实施农业生物育种重大科技项目
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8、种质资源的利用可分为直接利用和间接利用,野生种的驯化与开发是直接利用。
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2、种质资源在作物育种中的作用主要表现在哪4个方面?