如果一个测验真正能准确测量到它欲测验的东西，这个测验就谓之有标准。（)
相似题目
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一个测验在测量某项心理特征时所具有的正确程度，即一个测验确实测试了它预期测试的东西，这一指标被称作心理测验的()。
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（）是指测验结果的准确性和有效性，一个测验的效度表明测验是否对所要测量的东西进行了有效的测量。
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()是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
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一个测验经过多次测验所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度称为测验的（）。
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一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）
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如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是（ ）。
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如果一个测验反复使用或以不同方式使用都得出大致相同的结果，那么说明这个测验（）。
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如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是（）。
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（）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
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效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
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一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。
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一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是（ ）。
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（）也称准确性，是指一个测验是否能测量出所要测量的特性或功能的程度。
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用于表示测验实际上测到它打算要测的东西的程度的指标是（）
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（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
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一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）
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（)是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能测量出所要测量的东西的程度。
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通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测量的东西的指标是()。(2014年上半年真题)
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如果一个测验在反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的可靠结果，那么这个测验的信度就高;否则，信度则较低。（)
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99、除了与一般能力测验所测的心理特质不同以外，特殊能力测验所测量出的不仅是一个人当时已经具有的能力，而且还可以测量出一个人在某个特殊方面所具有的潜能。从这个意义上说，特殊能力测验更准确地说法应当是特殊能力倾向测验。
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一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度与一次测量所得结果的准确性程度，都叫做测验的（）
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除了与一般能力测验所测的心理特质不同以外，特殊能力测验所测量出的不仅是一个人当时已经具有的能力，而且还可以测量出一个人在某个特殊方面所具有的潜能。从这个意义上说，特殊能力测验更准确地说法应当是特殊能力倾向测验。
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18（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度
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