_4是衡量学校办学水平的关键指标
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素质教育的()原则旨在引导学校遵循教育规律,端正办学思想,坚持依法办学,规范常规管理,引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展,不断提高办学水平,逐步形成办学特色。
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常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。( )
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