弗洛伊德认为（）是生命本能的核心力量。
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弗洛伊德认为心理活动的深层结构包括原始冲动和本能的是()
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弗洛伊德认为威胁的根源来自本我的本能性冲动，这种焦虑属于（）。
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弗洛依德认为人有生的本能，但没有死的本能。
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弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）
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德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。
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婴幼儿在0～3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，这个阶段在人的整个生命周期中被称为（）
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弗洛伊德认为，性本能发展的最后阶段是（）
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本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的冲动，弗洛伊德认为本我遵循（）。
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弗洛伊德认为（）是人的心理活动的深层结构，其中包括原始冲动和本能。（）
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精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
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精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因，这一观点属于教育学上的（）。
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弗洛伊德认为在意识和潜意识之间从事警戒任务，不允许潜意识中的本能冲动到达意识中去的是()
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弗洛伊德认为“超我”追求一种绝对不受任何约束的本能欲望的满足，“欢乐原则”是它的宗旨。
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弗洛伊德的本能论认为人的本能分为生的本能和（）
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弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动，认为个体天生拥有两种本能驱动力，一种是（），一种是（）。
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精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）的观点。
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41 弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（） 1.0 分 弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（） 自我
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41 弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（） 1.0 分 弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（） 自我
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精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因，这－观点属于教育学上的（）。
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随着弗洛伊德精神分析理论的出现，人们广泛探求天性，以此来解释行为、思想和情感。和亚当·斯密的假设相类似，弗洛伊德认为：人并不是理性的，而是由本能支配的。因此，通过理解人的种种本性，就可揭开人的心灵的秘密。 对这段话的正确理解是（）。
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弗洛伊德认为，本能包括
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