驾驶 之于（ ）相当于 讲课 之于（ ）

相似题目

• 时间 之于（ ）相当于（ ）之于 密度

  A . 数量---质量 B . 流水---磐石 C . 速度---体积 D . 日晷---天平

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• 计算之于（ ）相当于 实验之于（ ）

  A . 推理：逻辑 B . 物理：天文 C . 数学：化学 D . 大脑：助手

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• （ ）之于 钢琴 相当于 乒乓球 之于（ ）。

  A . 舞台：球台 B . 手风琴：足球 C . 音乐家：运动员 D . 琴声：喝彩

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• 七天 之于 一星期 相当于 （ ） 之于 （ ）。

  A . 一米——十分米 B . 十元——一百元 C . 直线——几何学 D . 一吨——十公斤

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• 衣领 之于 （ ） 相当于 车座 之于 （ ）

  A . 衣服 汽车 B . 手工 驾驶 C . 服装 座位 D . 袖口 车辆

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• 键盘 之于 （ ） 相当于 手臂 之于 （ ）

  A . 工具 劳动 B . 鼠标 手法 C . 操作 写作 D . 电脑 身体

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• 计算之于()相当于实验之于()

  A . 推理：逻辑 B . 物理：天文 C . 数学：化学 D . 大脑：助手

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• 构建之于（）相当于破除之于（）。

  A . 外交模式——利益藩篱 B . 养老保险——城乡二元 C . 良好习惯——侥幸心理 D . 学术思想——环境污染

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• 工人 之于 （ ） 相当于 农民 之于 （ ）

  A . 建设——园圃 B . 工厂——农田 C . 砖瓦——昆虫 D . 工程师——教授

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• （ ）之于学校相当于士兵之于（ ）

  A . 班级——军队 B . 学生——部队 C . 班长——连长 D . 老师——军校

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• 计算之于（），相当于实验之于（）。

  A . 推理：逻辑 B . 物理：天文 C . 数学：化学 D . 大脑：助手

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• 申请 （ ）之于 批准 相当于 准备 起跑 之于 （ ）

  A . 同意 领奖 B . 审核 冲刺 C . 产权 资金 D . 学校 球鞋

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• 手链之于（）相当于工资之于（）。

  A . 精美——工作 B . 手镯——工人 C . 饰品——收入 D . 手腕——津贴

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• （ ） 之于 蜜蜂 相当于 花草 之于 （ ）

  A . 昆虫——兰花 B . 蜂蜜——草木 C . 园丁——园艺 D . 花粉——蝴蝶

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• 驾驶 之于（ ）相当于 讲课 之于（ ）

  A . 司机---教师 B . 网络---教室 C . 汽车---学生 D . 麦克风---导航仪

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• 解决 之于 （ ） 相当于 克服 之于 （ ）

  A . 问题—障碍 B . 顺利—惰性 C . 完成—克制 D . 理念—困难

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• 三角形 之于 平面 相当于 （ ） 之于 （ ）

  A . 菱形——四面体 B . 棱柱——空间 C . 点——直线 D . 曲线——椭圆

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• 计算之于()，相当于实验之于()

  A . 推理：逻辑 B . 物理：天文 C . 数学：化学 D . 大脑：助手

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• 手链 之于（ ）相当于 工资 之于（ ）。

  A . 精美——工作 B . 手镯——工人 C . 饰品——收入 D . 手腕——津贴

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• （）是无人机完成起飞、空中飞行、执行任务、返场回收等整个飞行过程的核心系统，对无人机实现全权控制与管理，因此该子系统之于无人机相当于驾驶员之于有人机，是无人机执行任务的关键

  A．飞控计算机 B．飞控子系统 C．导航子系统D

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• （）是无人机完成起飞、空中飞行、执行任务、返厂回收等整个飞行的核心系统对无人机实现全权控制与管理,因此该子系统之于无人机相当于驾驶员之于有人机是无人机执行任务的关键

  A．飞控计算机 B．飞控子系统 C．导航子系统

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