分析下列句首时间词语和处所词语做充当的句子成分。分析下列句首时间词语和处所词语做充当的句子成分

相似题目

• 句首时间、处所名词不是主语的句子是（）。

  A . A、墙上写着好几条标语。 B . B、在那儿我生活过好几年。 C . C、夜里小区里发生了一桩惨案。 D . D、这一带过去没有花草。

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• 用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。（写出基本音节即可，不要求标注声调） ①狭隘； ②刚愎； ③天堑； ④束缚； ⑤湍急。

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• 分析下列词语的构成理据。 （1）鸡肉松—儿童肉松 （2）足球—冰球—篮球—乒乓球

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• （）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。

  A . 道德评价 B . 道德判断 C . 道德观念 D . 道德伦理

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• 方位词独立性很差，常常跟在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。

  A . 正确 B . 错误

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• 句首时间、处所名词是主语的句子是（）。

  A . A、北方冬天经常下雪。 B . B、在南方一般不下雪。 C . C、昨天老王回到了家乡。 D . D、从12号起放假两天。

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• 充当补语的材料只能是谓词性词语。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列句子中，“活用”词语的句子有（）。

  A . 他风光了大半辈子 B . 新产的轿车车型真的很时尚 C . 这人特爱摆谱，比县太爷还县太爷 D . 年轻人都喜欢张扬个性，表现自己 E . 他是一个比我爸爸更书呆子的人

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• 下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）。

  A . 语言中的虚词基本不表示概念 B . 多义词并不表示单一的概念 C . 祈使句和疑问句都不表示判断 D . 并列关系的复句不表示推理 E . 略去大前提的复句不表示推理

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• 分析下列词语意义派生的方式。 ①看：本义指使视线接触人或物，派生义指访问。 ②香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。

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• 下列句子中，加括号的词语使用正确的有（）。

  A . 发掘、保护与(传承)历史文化遗产的过程，何尝不是一段找寻并发扬民族文化基因的过程 B . 生活(充实)，何必别处？心有梦想，何必远方 C . 我觉得，不管紧张还是不紧张，雨始终都要打到身上来，又何妨为这件事情而(狼狈)呢 D . “形”纵然（纤毫不爽）、琐细无遗，何如“神”之视通万里、思接千秋 E . 这些生活的真相，何曾得到过(深刻)而全面的表现呢

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• 从修辞角度分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

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• 下列句子中，句首的时间名词或处所名词是主语的是

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• 分析下列词语中汉字、音节和语素的数目，并填入相应的表格内。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/4908001-4911000/3ba19cc78d62af3d310cdaef99419b77.jpg' />

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• 短语的功能类型是由它跟别的词语组合时能充当什么句子成分，相当于哪类词决定的。可以分为______和______，后者又可以细分为______和______。

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• 分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。有些人为了出国，不惜拜倒在“洋大人”脚下，这种行径，为每一个稍有民族自尊心的人所()。

  A．不屑 B．不堪 C．不齿 D．不满

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• 下列句子使用的词语，没有歧义的是（)。

  A．A.我看见这个箱子确实没有锁 B．B.那个山区真的有不少杜鹃 C．C.我告诉他菜不热了 D．D.你要有时间一定过来看看

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• 下列句子中加点的词语，解释正确的有（)。

  A．他的名字，让许多窃贼闻(听见)风丧胆，不寒而栗(发抖)。 B．母亲含辛茹(吃)苦，勤俭持(料理)家，撑起了这个大家庭。 C．他一句话也说不出来，只是感激涕(鼻涕)零(落下)地握住了张大妈的手。 D．来自遥远国度的几位不速(迅速)之客，打破了这里的宁静。 E．暴涨必然暴跌，股市这句屡试不爽(违背)的至理名言又在邮市应验。

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• 下列选项，对下面四个句子的红色词语的含义分析正确的一组是（）①其为也，终不解矣②其身也，则耻师焉，矣③圣人之为圣④师者，传道受业解惑也

  A．①与②的惑 相同，③与④的所以"亦相同 B．①与②的惑不相同，③与④的所以"也不同 C．①与②的惑不相同，③与④的所以"相同 D．①与②的惑" 相同，③与④的所以不同 此题为多项选择题。

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• 下列句子中，词语使用正确的有（)。

  A．一些不着边际的吹崇助长了某些明星狂妄自大的心理。 B．我们要充分重视和利用这些得天独厚的资源优势，为区域发展做出贡献。 C．我相信这一场十分及时的大雪，一定有利于明年春季农作物的生长。 D．截止九月底，我们团队已经完成年度任务指标的85%。 E．昨天上午，学校师生员工隆重集会，举行该校创办人纪念雕像开幕仪式。

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• 从词语是否具有独立充当句法成分的能力上分，可以将词语分为（）

  A．名词和动词 B．实词和虚词 C．形容词和副词 D．动词和副词

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• 诗歌画线处所填的词语应该是（）

  A．不开心的 B．不耐烦的 C．不灰心的

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• 下列句子词语运用不当的一项是（）

  A．到会的人清一色穿的都是中山装 B．他演的是个两面三刀的角色，十分不讨观众喜欢 C．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏 D．他这样年纪的孩子上大学真的是闻所未闻呀

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• 教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。1、教案的步骤要清晰有序。2、（1）请至少找出连个应教授的语法点，并对其中的一个语法点进行分析和处理（要求：讲清这个语法点的形式和意义；举出两个同类的例子；设计出一种相应的语法练习题）。（2）请挑出6—8个应教授的重点词语，并对两个常用词语进行分析和处理。（要求举例说明其用法）玛丽哭了罗兰：玛丽，你怎么哭了？病了吗？玛丽：不是。想家了。因为

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