马克思主义不注重发展生产力。
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当前我国学校德育的内容既要反映社会主义市场经济发展需要，又要注重共产主义精神的宣传，这说明道德具有（）。
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《党章》指出：我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。这段话蕴含的历史唯物主义原理有（）。
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注重培养（），增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
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宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
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不注重生态环境保护工作，甚至造成环境的严重污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于（）。
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党的十七届五中全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,( ),促进社会公平主义｡
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社会主义社会只有发展生产力的问题，不存在解放生产力的问题。
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协调是发展平衡和不平衡的统一，协调发展不是搞平均主义，而是更注重发展机会公平、更注重资源配置均衡。
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要加强社会主义物质文明建设，就必须大力发展社会主义的生产力。只有进一步改革束缚生产力发展的生产关系，才能大力发展社会主义的生产力。而不树立走改革之路的坚定意识，就不可能去改革束缚生产力发展的生产关系。 下列哪项可以从题干中推出：
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社会主义初级阶段生产力水平较低，并且存在多层次和发展不平衡，决定了社会主义初级阶段的多种经济成分的并存和共同发展，而且近几年来私营企业、个体经济、“三资企业”发展很快，因而社会主义公有制不应处于主体地位。
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马克思主义最注重发展生产力，按照历史唯物主义的观点，正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会（）。
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《党章》指出：我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。这段话蕴含的历史唯物主义原理有：（）。
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腓力二世注重发展生产和贸易，因此西班牙一直拥有着欧洲霸权地位。（）
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协调发展是实行平均主义，注重发展机会公平、更注重资源配置均衡。（）
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建设社会主义文化强国，就是只要注重文化产业的经济效益，推动文化产业跨越式发展。
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中国特色社会主义理论体系各理论成果，都注重( )，在理论创新和理论发展方面都做出了各自的独特贡献。
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()指出:“马克思主义最注重发展生产力。我们讲社会主义是共产主义的初级阶段,共产主义的高级阶段要实行各尽其能、按需分配,这就要求社会生产力高度发展,社会物质财富极大丰富。所以社会主义初级阶段的最根本任务就是发展生产力。”
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社会主义初级阶段，是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。（）
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不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。发扬光大中华民族传统家庭美德是因为（）。①社会的发展与人的发展是相互促进的②弘扬传统家庭美德是社会主义精神文明建设的根本任务③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节④中华优秀传统文化与社会主义核心价值
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注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。（)
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注重培养专业能力、专业精神，()干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
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在社会主义条件下，发展生产力与解放生产力并不属于社会主义本质的范畴（）
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注重培养__，增强干布对伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力（）
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我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革（）中不适应生产力发展的方面和环节。