日本推行"治安强化运动"和"清乡运动"的根本目的是（）

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• 华北日军在加紧对抗日根据地进行"扫荡"和"蚕食"的同时，还进行"治安强化运动"，作为军事、政治、经济、文化相结合的"总力战"的一个组成部分。

  A . 正确 B . 错误

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• 日本在沦陷区推行奴化教育的目的是（）

  A、实现同化政策 B、灌输奴化思想 C、宣扬封建道德 D、扩大日语范围

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• 推行大化革新的日本天皇是哪一人？

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• 美国和日本限制中国发展的根本原因是意识形态问题。

  A . 正确 B . 错误

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• 1938年底，日军不断降低对华“和解”条件，如“放弃”赔款要求，“撤出”华南等。在此期间，日军颁布“治安肃正”计划，推行“治安强化”运动，使用军事、政治、经济、文化相结合的手段，妄图消灭中国共产党及其领导下的抗日武装力量。出现这一现象的主要原因是（）

  A . A.敌后抗日根据地成为日军主要威胁 B . B.日本受国力的影响，调整侵华战略 C . C.敌后战场已经逐步上升为主要战场 D . D.日本侵华战略宣告失败，无力进攻

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• （）日本明治维新的根本目的是：

  A . 社会生活的西方化 B . 殖产兴业在经济上赶上西方 C . 实行西方式的民主政治 D . 富国强兵避免重蹈中国的覆辙

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• 日本在沦陷区发动"治安强化运动"和"清乡"的根本目的是（）

  A . 实行恐怖政策 B . 肃清抗日力量 C . 维护殖民统治 D . 实行特务统治

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• 在日本推行和开展配送活动，主要目的是（）。

  A . 降低物流成本 B . 挖掘利润源泉 C . 生产、交通、需求因素激发和促成 D . 本国的政策

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• 推行标准化与目视化管理的根本目的和作用是什么（）。

  A . 给审核人员留下良好印象，从而间接帮助提高校准分数； B . 规范工作顺序和内容，从而控制和保证产品质量； C . 便于识别改进机会，从而消除和减少浪费 D . 各区域工作习惯不同，因此只需各区域有自己定义的明确规范，即可不设立全厂统一标准

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• 西周推行宗法制的根本目的是（）

  A . 巩固奴隶制统治 B . 确定王位继承人 C . 缓和统治阶级内部矛盾 D . 确立财产的分配和地位的高低

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• 日军在华北推行"治安强化运动"，主要是为了（）。

  A . 掠夺地产矿产 B . 实现粮食统制 C . 肃清抗日力量 D . 增加苛捐杂税

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• 推行QHSE管理体系的根本目的在于（）。

  A . 变事后处理为事前管理 B . 实现本质安全 C . 适应国际化经营需要 D . 减少企业成本，节约能源和资源

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• 1941年3月30日至4月30日，华北日军进行第一次"治安强化运动"。7月7日至9月8日，敌进行第三次"治安强化运动"。

  A . 正确 B . 错误

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• 日军集中其侵华兵力（不含关东军）的75％和伪军全部，对各抗日根据地进行“扫荡”、“清乡”、“蚕食”和“治安强化运动”，实行残酷的（）政策，制造（）。

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• 推行内部市场化建设，根本目的是降低（），提升管理水平，实现经济效益最大化。

  A . 人员工资 B . 成本费用 C . 管理费用 D . 财务费用

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• 教育创新最根本的目的是推行（），全面提高教育质量。

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• 推行差异化营销的根本目的是（）。

  A . A、效益最大化 B . B、资源合理配置 C . C、风险控制 D . D、薄利多销

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• 日本在70年代推行的外交政策是（）。

  A . 经济外交 B . 自主多边外交 C . 全方位外交 D . 环太平洋外交 E . 自主选择外交

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• 明治维新后，日本推行的政策是?

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• 日本在台湾竭力推行“皇民化”运动的根本目的是（）

  A．宣传法西斯主义 B．培养和训练汉奸 C．欺骗舆论，缓和民族矛盾 D．实现其民族同化政策

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• 【单选题】日本在沦陷区推行奴化教育的目的是（）。

  A、实现同化政策 B、灌输奴化思想 C、宣扬封建道德

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• 【单选题】日军在华北推行“治安强化运动”，主要是为了（）。

  A、掠夺地产矿产 B、实现粮食统制 C、肃清抗日力量

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• 从1941年3月至1942年10月，日军对张店地区先后推行了（)次凶残的“治安强化运动”

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