概念教学中的比较是指（）
相似题目
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在应用题教学中，突出基本概念的教学，是为了提高学生在应用题解题中的哪一个步骤的能力（）
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斯克里文1967年提出的形成性评价与诊断性评价现已构成系统教学设汁中的重要概念。
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教师运用已有的教学动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于（）。
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企业精神是一个比较狭隘的概念，总的说来，它是指企业理念和长期形成的风范。
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（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，他具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目的及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。
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以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括（）。
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（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具体有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程有特定的规定。
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教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。
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（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。
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数学概念教学中要密切联系现实世界中的实际模型，实际上是要丰富学生的（）。
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依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的（）特点。
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班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，这一概念产生于个别教学制。
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美术教学过程四条规律之一：“教学和教育的统一性”，“教育”的概念在这里是指（）
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教学所传授的基础知识，是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统。
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常用来分析化学事实，帮助学生形成和理解化学概念，解释和论证化学原理等比较复杂内容的教学是（）。
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学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。
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概念图在教学中的应用描述不正确的是（ ）
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广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的，以学习理论、教学理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
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相比较来看，中国文化中的“道”就是西方文化中的法律概念。
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讲座中关于中小学教师专业标准在教学中的应用方法，主要包括用核心概念统领教学内容、用学科知识层级结构重构教材逻辑顺序、注重教给学生策略性知识等方法。（）
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()是指没有经过专门的教学，在日常生活中通过辨别学习、积累经验二掌握的概念，也叫前科学概念。
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比较完整的心里健康概念是指（）
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“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学 情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。请完成下列任务：（1）设计“对数的概念”的教学目标；（2）写出“对数的槪念”的教学重点和难点；（3）设计“对数的槪念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的槪念的必要性）
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以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议：“本章设计的知识概念较多，如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式，学生会觉得比较枯燥、乏味，没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动，也可以让学生根据教材中的活动，以小组为单位，了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式。” 按照这一建议，你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点？什么是合作学习？如何有效地组