职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化,又使个人道德品质成熟化。
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下列关于职业道德的功效的说法中,正确的是()。 ①职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化” ②职业道德使个人道德品质“成熟化” ③职业道德能够提高从业人员坚守本职的事业心和责任感 ④职业道德可以调节公共生活领域中的个人行为
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所谓职业道德评价,就是根据一定()或阶级的道德原则或规范,对他人或自己的行为进行善恶判断,表明褒贬态度。
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职业道德主要是对本行业从业人员在职业活动中的行为所作的规范,不是一般地反映阶级道德和社会道德的要求,它形成的基础是()。
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“从事一定职业的人们在特定的工作或过去中逐渐形成比较稳定的道德观念、行为规范和习俗,用以调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面的关系。”这句话体现了职业道德()。
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()在特定的职业生活中形成,但不能离开社会或阶级道德独立存在。
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职业道德修养就是按照职业道德基本原则和规范,进行自我教育和自我完善,从而使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。()
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()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。
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()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
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以下关于职业道德的叙述,正确的是()。 ①职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则; ②职业道德反映了社会道德和阶级道德的一般要求; ③职业道德是在特定的职业实践基础上形成的; ④职业道德往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯。
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职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面,是使社会主义.共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节。那么职业道德教育的任务有哪些?()
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职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
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道德品质有时也称为品德或品性,它体现一定社会或阶级的道德原则和规范。
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职业道德,指从事一定职业劳动的人在特定的工作中,以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的理性意识、行为原则和行为规范的总和。下列关于职业道德范围说法正确的是()
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教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。
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职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。
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“从事一定职业的人们在特定的工作或劳动中逐渐形成比较稳定的道德观念、行为规范和习俗用以调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面的关系。“这句话体现了职业道德()。
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职业道德主要是对本行业从业人员在职业活动中的行为所作的规范,不是一般地反映阶级道德和社会道德的要求,它形成的基础是( )。
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职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、强制性的约束机制。
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职业道德,是指人们的道德标准和要求在社会和各个职业领域的体现及具体化,是从事一定职业的人在自己特定工作中的行为规范的总和。()
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职业道德既能使一定的社会或阶级的道德(),又能使个人道德品质()
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从事一定职业的人们在特定的工作或劳动中逐渐形成比较稳定的道德观念、行为规范和习俗用以调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面的关系。这句话体现了职业道德()
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职业道德与职业伦理的区别:从内容上看:职业道德是指从事一定职业的人们在其特定工作或劳动中的, ()规范,它是普遍的道德理论与原则在这一职业领域的直接应用而形成的?
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历史上各种伦理学说都根据其所代表的社会或阶级的道德原则和规范,提出相应的道德品质的范畴体系。如中国古代的儒家,提出了以“仁”为核心的,包括()等道德品质的范畴体系。
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