契诃夫是一位（）
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贝多芬的父亲是一位（）。
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关锦鹏是一位“同志”导演。
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大陆东南沿海人们崇奉的妈祖是一位？
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教学《装在套子里的人》时，老师采用了如下的导入设计，并按照要求答题。 大家一定还记得契诃夫笔下的因狗主人不同而态度瞬息万变的“变色龙”奥楚篾洛夫吧，在《装在套子里的人》这篇小说中，契诃夫会让我们结识另一位世界级的特殊人物——套中人别里科夫。 对于以上引导语分析不恰当的是（）。
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康德是一位（）。
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韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（）等著作中。
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皮亚杰是一位（）心理学家。
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卢梭是一位"自然教育"思想家。
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bit是一位（）数字的缩写。
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第一育种方形西瓜的是一位（）
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一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此，该老师的绘画风格是（）
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“（）是一位销售人员最廉价的投资”
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神是一位怎样的神？
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泰戈尔的身份除是一位作家，还是一位（）。
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李时珍是一位伟大的（）和（）。
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安纳德是一位（）作家。
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一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此判断，该老师的绘画风格是（）
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胡玉音是长篇小说《沉重的翅膀》的主人公，是一位她是一位勤劳、美丽、性格温柔、善良而又刚强的女性。
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契诃夫是俄国19世纪批判现实主义文学的最后一位作家，是世界杰出的短篇小说艺术大师和优秀的剧作家。
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史铁生是一位优秀的散文作家,也是一位优秀的小说家。
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以下是一位教师的教学反思，读后按要求回答问题。在教材使用上，我紧扣课程标准和考试说明努力把教材特点和学生学习实际结合起来，从学生的实际情况入手，对教材进行一定的取舍，既节省了时间，又提高了效率，收到了较好的效果。如在教《世间最美的坟墓》这篇散文时，只抓住托尔斯泰墓“逼人的朴素”下是他的毕生追求、“向往平民化、回归自然”这一伟大人格的外化重点讲深、讲透。再如，莫泊桑的《项链》中外驰名，学生乐于阅读，但仅此一篇难以满足学生求知的渴望，我在讲解课文的基础上，又给学生补充了莫泊桑的其他小说，如《羊脂球》等，并把莫泊桑和另外两位短篇小说巨匠--美国的欧？亨利、俄国的契诃夫作比较，这样既满足了学生强烈的求知欲望，又丰富了学生的内心世界。首先，在教学过程中，我充分利用语文课的特点，渗透思想教育内容。中华文明源远流长，语言文字博大精深，历史伟人如屈原、杜甫、白居易、辛弃疾、文天祥、谭嗣同等，他们的爱国豪情充塞着青年学生的胸膛：张衡、蔡伦、沈括，他们之所以被历代人们称颂，是因为他们依靠自己的聪明才智为中华文明做出了巨大贡献；天山的壮丽，泰山的博大，黄山的神奇，三峡的秀美，内蒙古的辽阔，都让学生心向神往，爱国的热情澎湃于胸中。其次，在能力培养的过程中，挖掘课文内涵，让学生从中领悟认识事物、分析问题的方法。《拿来主义》教会了学生如何对待传统；《（）
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安东·契诃夫是俄国19世纪批判现实主义的最后一位杰出的作家，他以擅长写短篇小说著称。下列作品中，属于契诃夫的是（)
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卖热狗的是一位（）
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你爸爸是一位教师，你会说（）
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