在游戏模块二的学习中，你体验并实践了（）

（）在幼儿的学习、游戏等实践活动中起着重要意义。

课程作为一个统一的整体而出现，游戏却是渗透于课程的方方面面；从课程的表面不能发现游戏会在哪里产生、占了多大比例，只有当课程在实施时，从学习者的自身体验才能判别游戏是否真正存在，如果课程中游戏的成分较多，就会因为其快乐和创造等特点而深深地吸引着孩子，表现出较强的生命力。所以说游戏和课程的关系就好像人体和（）的关系。

“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法、初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（ ）。

学习进行到现阶段，小王、小赵和小李已经从收入规划核算部门的职责入手，对多种方法的收入预测、宏观纳税能力估算及微观纳税评估等进行了系统的学习，并在近一年的工作实践中取得了骄人的成绩，但三个人的一个共同特点是写税收分析招告还不够熟练。于是，领导又布置了一些后续的练习题，并希望你能带领他们三人一起学习提高撰写税收分析报告的能力。练习题之一，请问税收分析报告（Tax Analysis Report）的文体范畴属于（）

开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的（），强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中（），体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

在共同的（）中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出?幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要?严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。

（）在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上发表了以著名的“经验之塔”理论为核心的《教学中的视听方法》一书，他依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类，并概括了应用的原则。

在亲身体验、参与实践时，其学习效果最好，这种人属于（）。

7.游戏里的体验会放大一个人的存在感。 基于游戏本身， 可以在游戏玩家组成的社群中充当领袖、建构规则与秩序、维护正义，一个理想的世界就这样诞生了。

《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。上述材料体现了教育的基本规律中（）

理查德·洛夫在《林间最后的小孩》一书中，提出了自然缺失而自然体验学习被认识是治疗自然缺失的一剂良药，这体现了自然体验学习哪方面的价值？（)

幼儿的学习是以（)为基础，在游戏和日常生活中进行的。A.直接经验B.动手操作C.直接感知D.亲身体验

在教育教学活动中更加注重学生亲身体验与实践的学习模式叫做（)。

【简答题】学习指导:如果希望学到的内容能够应用在教育实践中,可以先试着进行自我反思,通过总结自身的经验,结合理论学习,再去考虑如何应用。 请注意:我们会在课堂上与大家分享优秀的学生作业。如果你不希望这样,请在作业中注明。 请你在已经学习本章内容的前提下,观看下面的视频(长按二维码,扫描,如果失败,请保存图片后再用学习通扫描),并回答后面的问题: 请按序号依次回答下面的问题: 请运用注意品质的相关术语,分析该小学生注意的特点。 列表说明在9分钟的时间里,该生做了哪些事情,各持续了多长时间。在这个过程中该生注意的对象有什么特征? 结合本章所学的知识,请谈谈在教学过程中教师可以从哪些方面,做什么样的努力来提高小学生学习的注意稳定性,减少注意分散?

理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练

生物老师要求同学们在学习了“昆虫的生活习性”这一课后，收集有关蜘蛛的生活习性的资料，并形成一个研究报告。请问采用哪种信息采集方式最能锻炼你的实践能力__（）

游戏“开汽车”的游戏目标是学习与同伴（）游戏,体验与同伴游戏的快乐

幼儿亲身介人实践活动中，通过认知、体验和感悟.在实践过程中获得新的知识、技能、态度的方法.种学习是（）

儿童在游戏中获得成功，发展了儿童的自信心，给儿童带来积极的情感体验，体现了游戏对儿童（)的发展

1、作业题1 作业说明： 你有没有使用过AR/VR产品玩游戏，感受了非凡的沉浸式体验？ 你有没有去过智慧图书馆，借还书都通过一个小小的标签一扫便轻松完成？ 你有没有使用过百度网盘备份过电脑里的文件？ 请联系生活中的实际情况，谈一谈亲身经历过的或者看到的、听到的有关5G、物联网、云计算、大数据等信息与通信领域的技术给人们带来的便利、生活上的改变的见闻，还有哪些有待改进的地方，你对未来的期望，你想了解、学习哪些方面等等。 作业要求： 600-800字。 以pdf格式上传，文件名称《专业+姓名+学号》。 作业提交后，需参加互评与自评，否则影响最终成绩。

在表演游戏中，幼儿深深地体验着故事中人物的喜怒哀乐；在竞赛性游戏中，幼儿经历着紧张，体会着紧张后的放松，这些体现了游戏哪方面的作用（）