近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是（）
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近代教育史上首次试图把把教育建立在心理学和哲学的基础上的教育家是（）
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编织学校
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中国近代音乐史上最早建立的一所专门训练歌舞人才的教育机构是（）。
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在（）中，梁启超模仿日本的学校教育制度，提出了建立中国近代学校教育系统的构想。
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作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
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洋务运动与日本明治维新的共同之处是：①都面临内外交困②都引进西方科学技术③都建立了近代教育制度④都改变了社会性质（）
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俄国近代教育制度的建立是从（）开始的。
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近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上（）
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近代教育行政体制的创建体现在：学部的建立、学务公所的建立和（）的建立。
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创办于1901年的《教育世界》，是中国近代最早刊行的教育杂志。引进（）学前教育的经验，对清末民初蒙养院制度和蒙养园制度的建立和实施发生很大影响。
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清朝末年，科举制被废除，顺德建立（），顺德教育开始由古代向近代转变。
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（）的建立，标志着我国近代大学教育建设的开始。
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中国近代早期科技刊物《格致汇编》的主编者是（）。
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清末民初教育上的主要变化是（）、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。
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奥柏林的“编织学校”的教育内容包括（）
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生命教育萌芽于德国，于20世纪60年代从西方国家起步， 目前中国的生命教育已发展和建立完善的机制。（ ）
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荷兰是近代欧洲最先出现资本主义萌芽的国家。（）
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近代民族意识从萌芽、发展到形成所经历的观念演变的标志性话语口号有( )
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1、中国近代军事思想的发展分为萌芽、初步形成、发展和资产阶级军事思想初步形成四个阶段。
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近代军事思想的突出特点是:________在这一时期也得以萌芽和产生。
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15世纪和16世纪之交，欧洲军事思想领域出现了近代化的萌芽，主要代表著作是：（ ）
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我国礼仪的产生与发展经历了萌芽、发展、强化、衰弱、近代当代这几个阶段。
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学前教育史上，被做是近代学前教育设施规范建设萌芽的是奥柏林创立的（）
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被认为是西方近代民主政治萌芽的标志性文件是（)。
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