“找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的协调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析不恰当的是()。

A . 提高学生对诗歌的感受力 B . 引导学生深入理解诗人的思想情感 C . 引导学生分析诗歌的艺术手法 D . 引领学生体会诗歌的音乐美

时间:2022-10-11 07:03:53 所属题库:第三章 语文课程与教学论题库

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