男孩在游戏中的交往水平比女孩高，男孩多喜欢开展合作性游戏，且对同伴反应积极。（)
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在青春期，一般来说男孩的体格突增比女孩（）.
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男孩发生夜惊的现象比女孩（）。
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男孩青春期发育比女孩早出现。
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在青春期素质发育方面，男女有性别差异，女孩比男孩有发展潜力的方面是（）。
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女孩青春期发育比男孩青春期发育出现（）
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多发生在儿童期和少年期，男孩多于女孩，男女之比约为3：1，这描述的是（）。
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直至今天，在我国许多地方尤其是农村重男轻女的观念还相当严重。许多父母消极对待女儿的教育、医疗问题，溺杀女婴的惨景时有发生，造成近年来我国女孩的死亡率比男孩高的后果（自然情况下，男孩的死亡率要比女孩高）。而早在400多年前我国就有一位思想家提出了男女平等观点的，他是（）
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儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异，通常女孩比办男孩好，东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。
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青春期发育男孩比女孩早出现。
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教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。
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达到最终身高的年龄，一般男孩比女孩早。()
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12岁时男孩多较同年龄女孩高。()
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女孩更为胆怯，所以女孩一般比男孩更为沉稳。
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5-6岁中女孩子比男孩子更喜欢观看舞蹈作品。
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儿童男孩子掀女孩子的裙子属于那种性游戏？
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女孩比男孩更富有同情心。
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3. 男孩的攻击性行为比女孩多。（ ）
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男孩和女孩在同伴交往中的表现完全相同。
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不满四岁的男孩亲吻不满四岁的女孩属于那种儿童性游戏？
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支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过6中彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明：
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人们常常认为“女孩喜欢粉色，喜欢玩过家家;男孩喜欢蓝色，喜欢玩汽车飞机等玩具”。这是（)的表现。
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男孩子比女孩子更易冲动，从脑科学上讲是由于男孩子哪部分脑区发展比女孩子晚（）
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14、教师鼓励女孩加入男孩喜欢的积木区中，是为了强化过度刻板儿童性别角色行为。（）
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从智力结构上看，男女存在性别差异，各有自己的优势和劣势。一般说来（）①男性擅长抽象思维，喜欢数学，物理和化学等理科学科。②女性擅长形象思维，喜欢语言，历史等人文学科。③女孩的口语发展比男孩早，在言语流程性及读写拼等方面均占优势。④男孩在言语理解，言语推理等方面比女孩强
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