评价内容确定是否科学合理，直接影响评价的方向和评价结果的（）。

相似题目

• 确定思想道德教育评价内容的直接依据是（）

  A . 《中小学生守则》 B . 《小学生日常行为规范》 C . 《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》 D . 《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》

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• 描述是否充分、详细、准确是评价（）方法与研究对象是否科学与规范是评价（）是否基于试验结果是评价（）研究的来源和目的的描述是否清楚是评价（）

  A . 摘要 B . 前言 C . 结果 D . 讨论 E . 材料与方法

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• 根据下面内容，回答题：在实施抽样检验中，需要考虑和解决的问题有：科学选择抽样标准、合理确定不合格分类、制定适宜的质量要求、评价抽样方案的科学性和经济性等。 在选择抽样标准时，正确的思路是（　　）。

  A . 对连续稳定的生产过程，应使用孤立批抽样标准 B . 对检验费用昂贵的产品，宜使用序贯抽样标准 C . 当质量部门对生产过程进行定期评定时可以使用监督抽样标准 D . 在不增加样本量的情况下想得到更多质量信息，可以选择计量抽样标准

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• 根据《环境影响评价技术导则-地下水环境》，地下水环境影响预测的范围、时段、内容和方法均应根据（）确定。

  A . 评价工作等级 B . 工程特征 C . 环境特征 D . 现状调查和评价数据 E . 当地环境功能和环保要求

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• 投资估算准确与否，将直接影响经济评价的（），进而影响项目决策的科学性。

  A . 有效性 B . 可靠性 C . 真实性 D . 客观性

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• 是否符合国家的技术经济政策，是基础类标准科学性评价的内容。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 技术负责人评价报告审核内容包括：评价资料是否齐全、危险因素识别是否遗漏、评价内容和评价方法是否合理、对策措施或整改意见是否有针对性、（）、报告格式是否符合要求等。

  A . 是否有错别字 B . 风险分析是否按程序进行 C . 评价报告档案管理是否按要求进行 D . 评价结论是否准确

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• 库存管理的首要任务是根据产品计划的要求确定合理库存。评价库存是否合理的指标是（）。

  A . A．短缺损失率 B . B．订货费用 C . C．订货频数 D . D．库存资金周转次数

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• 标准条文是否严谨、准确、容易把握是单项类和综合类标准科学性评价内容中的（）指标的评价内容。

  A . 可操作性 B . 协调性 C . 先进性 D . 针对性

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• 评价是否已对所审计的科研经费支出明细表不存在由于舞弊或者错误导致的重大错报得出结论，并确定是否已就此获取了合理保证。这种评价不包括（）。

  A . 确定审计程序是否全部得以实施 B . 确定是否已获取充分、适当的审计证据 C . 确定将所审计科研经费支出明细表的审计风险降至可接受的低水平 D . 确定科研经费支出明细报表不存在任何错报

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• 标准是否满足其他标准和相关使用的需求是单项类和综合类标准科学性评价内容中的可操作性指标的评价内容。（）

  A . 正确 B . 错误

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• （）工作的成功与否，直接影响到客人对饭店的认识、评价和是否再次光临，最总影响饭店的经营效果。

  A . 前厅接待 B . 客房预定 C . 前厅销售 D . 前厅布置

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• 评价及确定拟采用的工艺是否可行，主要应注意的标准除经济合理外，还应考虑的标准有（）。

  A . 技术先进 B . 技术工艺可靠 C . 技术先进适用 D . 规模经济

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• 直属企业的高层管理者应不间断地组织（）工作，识别与业务活动有关的危害、影响和隐患，并对它们进行科学的评价分析，确定最大危害程度和可能影响的最大范围。

  A . A、风险评价； B . B、安全检查； C . C、环境保护； D . D、隐患整改；

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• 房地产可行性研究是指在投资决策前，对与项目有关的市场、资源、工程技术、经济、社会等方面问题进行全面的分析、论证和评价，从而判断项目技术上是否可行、经济上是否合理，并对多个方案进行优选的科学方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 型式评价申请时，审查主要关注技术资料是否齐全、科学、合理，其包括（）。

  A . 通过产品标准（含检验方法）确定产品已经有特定的型式和评价准则 B . 通过总装图、电路图和主要零部件图确认产品已经具有完整的设计 C . 通过使用说明书了解仪器的使用方法和功能 D . 通过制造单位或技术机构所做的试验报告，确认制造单位了解产品的性能指标

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• 仓储空间的规划是否科学合理的评价指标包括（）。

  A . 仓储成本指标 B . 空间效率指标 C . 时间指标 D . 流量指标 E . 作业感觉指标

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• 评价媒介中的宣传内容是否合理，关键在于看（）。

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• 幼儿园的()评价，主要是要了解方案及其要素是否科学，课程结构是否合理。

  A．课程方案 B．实施过程 C．课程效果 D．课程背景

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• 评价报告的审核要素很多，其中，核心要素为危险和有害因素识别是否充分、评价方法是否合理、（）、评价结论是否正确。

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• IAEA提出的基本安全原则原则五：防护的最优化要求为了确定辐射危险是否处于合理可行尽量低水平，必须事先采用()方案对无论正常运行还是异常工况或事故工况所造成的所有危险进行评价，并在设施和活动的整个寿期内定期进行再评价。

  A.分类 B.分级 C.有效 D.可靠

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• 国家加强环境影响评价的（）和（），鼓励和支持对环境影响评价的方法、技术规范进行科学研究，建立必要的环境影响评价信息共享制度，提高环境影响评价的科学性。

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• 县级以上人民政府水行政主管部门应当对相关规划和建设项目开展节水评价审查,合理确定用水规模和结构，促进水资源合理开发利用。节水评价内容包括（）等。

  A．现状节水水平 B．节水潜力分析 C．取用水规模合理性分 D．节水目标与措施方案

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• 环境影响评价是在 A ，用科学方法对该项目在建成投产后，可能给环境带来的影响进行评价和验证，确定其可行性以及提出要求和对策（）

  A．项目建设前 B．项目建设过程中 C．项目建成后 D．项目建设过程中和建成后

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