概念的抽象定义
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前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。
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概念结构是对现实世界的一种抽象，这种抽象一般包括（）。
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将需求分析得到的用户需求抽象为概念模型的过程就是概念结构设计。
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逻辑思维，又称抽象思维，是以抽象概念和推论为形式的思维活动。
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操作性定义，又称操作定义，是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。根据上述定义，下列属于操作性定义的是：
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根据概念反映客观事物属性的抽象与概括程度不同，把概念分为（）。
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抽象系统一般是概念、思想或观念的（）集合。
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（）的概念是模块化、抽象、信息隐蔽和局部化概念的直接结果。
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增长极概念是建立在抽象的（）
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抽象类不能定义对象，但可以声明抽象类的（）。
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定义： ①抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的过程。 ②限制：指从属概念过渡到种概念的过程．表现为内涵增加，外延减少。 ③概括：指从种概念过渡到属概念的过程，表现为内涵减少，外延增加。 典型例证： （1）苹果、香蕉、黄梨、葡萄、桃子等，都含有丰富的维生素。 （2）做人难．做女人更难，做单身的名女人难上加难。 （3）鲸尽管生活在水里，并且体形似鱼，但是它属于哺乳动物。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
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下列哪个概念属于抽象概念（）
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阴阳概念，从原来表示对阳光向背的具体概念，演变为不再有具体内容的抽象概念。
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概念化指的是提高概念抽象层次的过程。
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界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。后者就是通过一些具体的、可测量的（）对（）所作的说明。
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下列哪个概念属于抽象概念：
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在抽象类中，抽象方法定义正确的是?
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概念、构面、指标三者之间的抽象关系是递增的，即指标的抽象程度最高，指标的抽象程度最低
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思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？
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操作性定义，又称操作定义，是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。 根据上述定义，下列属于操作性定义的是：
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思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为：(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作。(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象。(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？（）。
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加强宪法监督属于部编教材新增加的宪法学习内容，难度较大，要注意避免用概念讲概念，用抽象讲抽象。以下教学案例中不太合适中小学学生的是？（)
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在面向对象的程序设计中，将数据和处理数据的操作封装成一个整体就定义了一种事物的类型，称作“类”。类是一种抽象的概念，属于该类的一个实例叫做“【 】”。
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18、继承抽象类的类必须重新定义抽象类中的抽象方法，而且要给出抽象方法的具体实现。
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