支撑阶段的步态特征表现为()、坐痕、()及拧痕等。
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落足阶段的步态特征表现为()、()、推痕、跑痕等。
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A—U过程创新模式的总体特征表现为:在产业成长的()阶段,工艺创新较产品创新有更丰富的成果。
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表现为蹒跚步态的是()
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男性患者,脊髓灰质炎后遗症,行走时步态为:患腿在支撑期不能保持伸膝稳定,上身前倾,重力线通过膝关节前方,使膝被动伸直,该患者的步态是()
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小腿三头肌瘫痪表现为____步态,腓总神经损伤表现为____步态。
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落足阶段的步态特征有:()。
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我国社会主义初级阶段市场体系的特征表现为()。
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学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为()。
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Litter病患者步态异常表现为()
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双侧臀中肌弱的步态的特征为鸭步步态
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震颤麻痹患者表现的步态为()
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帕金森患者的典型病理步态多表现为()
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Little病患者步态异常表现为()
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学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为()。
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20世纪90年代是世界向新格局过渡的起始阶段,这个阶段的特征主要表现为()。
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步态特征中的坐痕是在()形成的。
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成熟阶段的中气旋低层速度特征表现为()。
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A—U过程创新模式的总体特征表现为:在产业成长的()阶段,产品创新比工艺创新活跃,创新成果更多。
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步态特征,在穿鞋足迹上可分解为()、()、起足三个三阶段来分别描述。
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【简答题】落脚阶段,积极的步态特征有: 、 。
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小脑损伤后步态特征性表现为()
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小脑损伤后步态特征性表现为()。
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沂蒙精神的特征具有阶段性,在()沂蒙精神突出表现为开拓创新、跨越发展,不断开创临沂经济社会发展的新局面。
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儿童各年龄阶段所显示的心理特征,通常表现为,年龄越大,特殊性越大。()
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