下列各项中，两个音节都属于零声母的是（）
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两个音节声母相同的联绵词叫（）联绵词，如“仿佛”。
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下列各项中，两个音节的声母按清浊音顺序排列的是（）
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没有辅音声母的音节，叫零声母音节。这种音节不是以辅音起头，而是以元音起头，这时元音的发音特点与纯元音的发音特点不同，在实际发音中，可以叫“半元音”，如以（）开头的零声母。
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下列韵母，不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是（）。
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下列各词，两个音节声母不同的是（）。
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从声母的发音部位考虑，下列汉字音节中与其他三个不同的是（）。
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含非零声母音节的是（）
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下列各项中，两个音节都是由后响复韵母构成的是（）
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下列各项中，每个音节的韵母都有韵头、韵尾的是（）
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下列各项中，两个音节的声母发育部位相同的是（）。
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下列汉字中，其读音为零声母音节的是（）。
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下列各组辅音声母中都属于舌尖音的是（）。
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下列各项中，两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是（）
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普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声母、韵母也发生了变化，这就是轻声。
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声母，就是汉语音节中开头部分的（ ）。
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下列音节中有两个鼻音的是
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下列 组中的两个音节都不需要使用隔音符号（’）。
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下列各词中，两个音节的声母发音部位相同的是
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◑普通话音节中不能缺少的是()◑A. 声母◑B. 韵头◑C. 韵腹◑D. 韵尾◑E. 声调
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“封”与“患”两个音节声母的发音部位区别在于：前者是上齿与下唇，后者是舌根与软腭。
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下列各项中,四声都有的音节是（）
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“知识”两个音节的声母都是舌尖后音。
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声母处于音节的首位，舞台上常见的字音不清（音包字、有声无字）、字音混乱等，很多都是由于声母发音不对造成的。声母的作用是——
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5、下列各项中，两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是（）
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