陈老师担任某县初中英语教师期间通过了硕土研究生人学考试，学校以她服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准她在职学习。陈老师欲以剥夺其参加进修权利为由申诉，受理申诉的机构应当是（）。

相似题目

• 王某担任某县中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 陈老师是一名初中语文老师，他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆，而不是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由（）

  A . 数字化工具同样能够提供书写体验 B . 可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路，这不仅能够优化学生的复习方法，还能够促进学生间相互理解 C . 使用云笔记能工具协作复习，使学生在协商中巩固知识 D . 一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题，方便教师有针对性地指导

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• 初中教师到小学进行支教，如果支教期间担任小学班主任工作应按（）标准发放。

  A . 小学 B . 初中 C . 小学和初中的平均

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• 陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（）。

  A . 教育教学权 B . 参加进修权 C . 获得报酬权 D . 指导评价权

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• 王某担任某县幼儿教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 王某担任某县中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 老李是一名退休英语教师，早年丧偶，退休后一个人生活。社区开办了老年班，当老李知道后，便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后，老李认识了老年班的单身王阿姨，两人一见钟情，很快便走在一起了。老李的这一举动体现了老年人的（）需要。

  A . 就业休闲 B . 社会参与 C . 婚姻家庭 D . 居家安全 E . 身后事宜安排

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• 老李是一名退休英语教师，早年丧偶，退休后一个人生活。社区开办了老年班，当老李知道后，便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后，老李认识了老年班的单身王阿姨，两人一见钟情，很快便走在一起了。老李的这一举动体现了老年人的（　）需要。 

  A . 就业休闲 B . 社会参与 C . 婚姻家庭 D . 居家安全 E . 身后事宜安排

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• 王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（）

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。

  A . 教材内容 B . 课程设置 C . 教学理论 D . 教学规律

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• 王老师在某县学校担任六年级数学教师期间通过了研究生入学考试，学校以王老师合同期未满为理由，不予批准王老师在职学习，王老师想以剥夺其参加进修权利为理由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是（）

  A . 当地县教育局 B . 当地人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 刘某担任某县高一数学教师时通过了硕士研究生入学考试，学校以各种理由不予批准刘某在职学习。刘某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 王某担任某县中学英语教师期间通过了教育学硕士研究生入学考试，欲在职继续深造。而学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准。王某可向（）。

  A . 当地县教育局提出申诉 B . 当地县人民政府提出申诉 C . 地市教育局提出申诉 D . 当地县级人民法院提起诉讼

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• 王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

  A . 当地县教育局 B . 当地县人民政府 C . 地市教育局 D . 省教育厅

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• 王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

  A . A．当地县教育局 B . B．当地县人民政府 C . C．地市教育局 D . D．省教育厅

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• 某校为推动教育改革，要求每位教师都要进行教育教学研究，并将研究结果成文予以发表。陈老师觉得中学不像大学和科研院所，没有条件进行研究，于是从网上下载了一些论文，然后对这些论文进行重新编排组合，完成了一篇论文。陈老师的做法（）。

  A . 正确，根据实际情况灵活处理 B . 错误，没有建立正确地进行教育科研的观念 C . 错误，论文不能抄袭 D . 正确，用最少的力量完成必要的工作

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• 9、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）

  A．当地县教育局 B．当地县人民政府 C．地市教育局 D．省教育厅

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• 九年级英语下初中密卷第一次月考评估检测卷答案

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• 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

  A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅

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• 根据下面资料，作答3、4题[资料]彬彬是一名初中学生，他的各科成绩都很好，唯独英语成绩一直很差。尽管平常在英语课上他很认真努力，而且非常积极地回答老师的问题，但是成绩就是提不上去，为此他对学习英语失去了信心。班主任陈老师发现了彬彬的问题，他找到彬彬，与彬彬一起对英语成绩不理想的原因进行了分析。陈老师发现彬彬的理科成绩很好，很喜欢独立钻研。但是英语需要和人交流才能学好，彬彬不习惯和同学交流所以学不好

  A．彬彬学习英语的自我效能感很低 B．彬彬的认知风格更依赖于内在感觉 C．彬彬的认知风格更依赖于外在客观事物 D．彬彬努力而学不好英语是一种高原现象 E．陈老师让其他同学向彬彬学习是一种直接强化

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