在心理学中的学习策略的含义就是日常学习生活中所说的学习方法。
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先前学习对后继学习产生的影响在心理学中叫做()。
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在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
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在心理学的学习理论中,对教育产生较大影响的理论有()。
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职业道德中所说的内心信念就是日常生活中所说的()。
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在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是()
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基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展而做出的评价属于()。
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对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价,属于()。
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学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。
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以下生活中所说“时间”一词就是我们物理学中的时间间隔的是()
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加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中叫()。
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在心理学中将学习方法归属于学习策略,画概念图则属于下列哪种策略()
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《观察物体---镜面对称》一课教学目标中提出:在学习活动中,让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验,这是属于教学目标中的()。
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学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()
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学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。
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学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。
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教师告诉学生:“人”(单人旁)累了,就靠在“树”(木)上“休息”。对“休息”的“休”字的处理,就是采用了学习策略中的()。
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现实中,老师往往根据一个学生的学习成绩好就认为该生的思想品德、社会技能等也好,这在心理学叫做()。
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物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用,这在心理学中:称__________。
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物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用,这在心理学中称________。
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