强化职工岗位作业行为规范，要反复培训学习岗位操作标准。
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公司要增强岗位教育培训，尤其是基层岗位教育培训的针对性，使职工具备危险的（）等，自觉抵制“三违”行为。
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电务部门各单位应对全体职工进行安全生产教育和培训，使其具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位安全（），培训考试不合格的职工，不得上岗作业。
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凡进入新井、新站的岗位工人，必须先培训上岗，经过（）安全教育，达到本工种岗位规范标准才能进行操作管理。
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职工培训的一个重要方面就是岗位培训，其中岗位规范、岗位技能和（）被视为岗位培训的重要目标。
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班（组）应开展经常性、多样性的安全学习、宣传教育和岗位练兵活动，使职工熟练地掌握岗位的安全操作技术及安全作业标准，不断提高职工的（）意识和自我保护能力。
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依据《企业安全生产标准化基本规范》，操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行（）安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。
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职工是个人自主安全管理的责任主体，每个职工除了必须掌握本岗位的安全操作规程、岗位安全职责、工作质量标准，并按章操作、按标准施工对自己的安全行为负责外，还享有（）的权利。
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新职工要经矿、车间、班组三级安全教育,调换工种人员不用进行新岗位安全操作规程的培训。（）
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压力管道的作业人员必须经过安全技术和岗位操作法的学习培训，经考核合格后才能持证上岗。
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电务段应建立和落实三级培训责任制，（）负责组织职工日常业务学习和岗位练兵。
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在起复作业拉、吊、顶方案中，需捆绑台车的（）《铁路职工岗位培训教材》
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制定年度和月度职工技术业务学习计划，以岗位应知应会和作业指导书为主要内容，不定期组织开展技术业务培训、演练和技能竞赛（）
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特种设备使用单位应当推进安全生产标准化建设，建立完善岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度，制定操作规程，加强对作业人员的安全教育和技能培训，保证特种设备安全运行。（)
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起重机作业时，发出指挥信号前应做到（）《铁路职工岗位培训教材》
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各动车所、车间和科室要对照（）和（），结合岗位工作实际，梳理出每个岗位的安全红线，并把安全红线内容纳入干部职工学习培训范围和任职资格考试。
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职工脱离操作岗位（休产假、病假、外出学习等)一年以上重新上岗时，必须重新进行（)级安全教育。
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新入厂的职工上岗前必须进行（）等三级安全教育及岗位培训后方可上岗作业
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各级组织充分发挥优势，开展以职业道德、岗位职责、作业标准为主要内容的学习培训活动，帮助青年提升岗位认知及胜任能力（）
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新员工岗前培训：学习各项规章制度、行为规范、岗位操作规程等内容，经考核合格后上岗（）
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各单位要进一步加强安全文化建设，注重现场安全培训，强化安全防护等实际操作技能演练，促进职工安全生产行为习惯的养成（）
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保养检修后探伤仪应达到（）等标准。《铁路职工岗位培训教材》
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班组职工教育学习小组负责落实段职工教育培训和车队（）学习计划，组织（）、安全教育，开展学技练功、岗位练兵
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职工培训的三级网络要实行逐级负责、领导负责、分工島、岗位负责（）
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主管应结合网点（）集中学习培训会，对近期本网点监控录像检查情况进行集中学习，对操作不合规的柜员及时做好纠正和辅导，强化本机构日常操作标准化和规范化管理