（）旅客不适合坐在出口位置。
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为了方便伤残旅客上洗手间，可以让其坐在过道旁的位置。
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有甲、乙、丙、丁、戊五个人坐在一张圆桌上吃饭，其中有两个人是法律专业；有两个人是文学专业，有一个是历史专业。已知两个法律专业的人和两个文学专业的人都坐在相邻位置，甲与丁同一个专业，丙坐在乙和一个文学专业的人之间，戊和乙不相邻，丙和甲不相邻，则下列推断正确的是：
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一列快车和一列慢车相对而行，其中快车车长200米，慢车车长250米，坐在慢车上的旅客看到快车驶过其所在窗口的时间是6秒钟，坐在快车上的旅客看到慢车驶过其所在窗口的时间是多少秒钟( )
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缺乏阅读能力和理解印刷和图片形式能力的旅客，禁止坐在紧急出口旁
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乘务员应对每一个坐在出口座位上的旅客确认后，在飞机起飞之前，报告乘务长。（）
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对于不愿意坐在出口位置的旅客必须要求该旅客讲出理由。
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团体旅客上飞机后，发现团员没有坐在一起，而是中间被其他旅客隔开，这种情况的主要原因是（）
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病残旅客不应坐在靠（）的位置。
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儿童是否适合坐在前排副驾驶座椅位置上。（）
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请写出对安排坐紧急出口位置旅客的要求。
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当飞机紧急着陆后，机长指示不需要撤离时，乘务员在客舱内应维持客舱秩序；指挥旅客坐在座位上；检查旅客伤亡情况等。
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负责翼上出口指挥的乘务员应站在客舱内靠近翼上出口且不影响撤离通道的位置，使用口令指挥旅客撤离。（）
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有甲、 乙、丙、丁、戊五个人坐在一张圆桌上吃饭，其中有两个人是法律专业，有两个人是文学专业，有一个人是历史专业。已知两个法律专业的人和两个文学专业的人都坐在相邻位置，甲与丁同一个专业，丙坐在乙和一个文学专业的人之间，戊和乙不相邻，丙和甲不相邻，则下列推断正确的是：
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要求占用两个位置的旅客应被安排坐在地板告诉出口附近，不要安排在出口位置
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不足（）岁的旅客，或者如没有陪伴的成年人、父母或其他亲属的协助，不具备坐在出口座位旅客要求。
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为什么不准攀、坐在不安全的位置？
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有甲、乙、丙、丁、戊五个人坐在一张圆桌上吃饭，其中有两个人是法律专业，有两个人是文学专业，有一个人是历史专业。已知两个法律专业的人和两个文学专业的人都坐在相邻位置，甲与丁同一个专业，丙坐在乙和一个文学专业的人之间，戊和乙不相邻，丙和甲不相邻，则下列推断正确的是（）。
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走路或坐在车上时，不适合看书，是因为（）。
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飞机舱门关闭前乘务员必须确认坐在应急出口座位的旅客具备相应能力，已阅读安全须知卡，并愿意承担相关的义务，完成后报告乘务长，乘务长复检时须对出口再次确认（）
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一列快车和一列慢车相对而行，其中快车的车长200米，慢车的车长250米，坐在慢车上的旅客看到快车驶过其所在窗口的时间是6秒钟，坐在快车上的旅客看到慢车驶过其所在窗口的时间是多少？
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一列快车和一列慢车相对而行，其中快车的车长200米，慢车的车长250米，坐在慢车上的旅客看到快车驶过其所在窗口的时间是6秒钟，坐在快车上的旅客看到慢车驶过其所在窗口的时间是()。
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一列快车和一列慢车相对而行，其中快车的车长200米，慢车的车长250米，坐在慢车上的旅客看到快车驶过其所在的窗口的时间是6秒钟，坐在快车上的旅客看到慢车驶过其所在的窗口的时间是（）。
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1、八旬老人李某坐动车去看病，女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。后来一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗？” 根据材料内容确定立意，不适合的作为题目的一项是（）
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当人身检查员检查到旅客（）有异常时，应让旅客坐在椅子上，请其脱鞋，进行检查。
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