下列事例中,属于社区共同性问题的有()。
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下列事例中,发生清偿抵充的有()
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下列事例中,属于串联式人机系统的有()
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某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有()。
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下列各项中,属于社区基本功能的有()。
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下列事例中属于前进中回复的有()。
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下列事例中,符合《行政许可法》规定的有()。
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社区工作地区发展模式中,社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见、鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现,其扮演的是()角色。
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下列各项不属于社区内共同性问题的是()。
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下列做法中,属于社区照顾模式实施策略的有()。
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以下各项中,属于民族问题的共同特征的有()。
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下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有()。
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下列要素中属于社区空间要素的有()
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北京某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,彼此之间互相排斥,感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动,提升居村融合是一家的意识,启发大家共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。在本例中,社区工作者采用的社区教育属于()。
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某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有()。 ①帮助居委会管理社区卫生 ②为班级患病同学捐款 ③向消费者协会投诉电脑质量问题 ④在互联网上参与交通管理问题讨论
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下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有( )。
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以下问题属于社区的共同性问题的是()。
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下列各项中,属于农村社区特点的有()。
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社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于()。
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世纪花园社区组建后,社区有关人员打算通过拓展社区建设来推进社区各项事业的发展。在该社区采取的下列措施中,属于社区文化建设的有()。
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下列各项中属于城市社区的特征的有()。
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某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动和项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民和村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于()。
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社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区总体进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()
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下列选项中,属于社区共同性问题的有()