图所示电路中,各电容量、交流电源的电压值和频率均相同,问哪一个电流表的读数最大?哪个为零?为什么?https://assets.asklib.com/images/image2/2017052114595547439.jpg
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正弦交流电路中,电容元件的端电压有效值保持不变,因电源频率变化使其电流减小,据此现象可判断频率()。
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已知RLC串联交流电路,接在电压为10V的交流电源上,当调节电源频率为某一数值时,电感的电压和电容上的电压均为30V,则该电路的功率因数为()。
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一个10Ω的电阻与40μF的电容串联的交流电路,电源电压与频率为120V、60Hz,求电路中的电流是多少?
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如下图所示,R为电阻,C为电容,L为电感,(t)为交流电源。当交流电源的频率增加时,()灯亮度增大。https://assets.asklib.com/psource/2015121112574131522.jpg
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如图所示交流电路中,电压U不变,当电源频率升高,则各灯泡亮度变化是()。https://assets.asklib.com/images/image2/2018011808493929885.jpg
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单相交流电的醇电容电路中,电流与电压的频率相同,电压超前电流相位角为90°(×)正确答案:单相交流电的醇电容电路中,电流与电压的频率相同,电流超前电压相位角为90°,电压滞后电流相位角90°。
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已知RLC串联交流电路,接在电压为10V的交流电源上,当调节电源频率为某一数值时,电感的电压和电容上的电压均为22V,则下列说法错误的是()。
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如下图所示,一个R与C串联电路接于电压为380V,频率为50Hz的电源上,若电路中的电流为20A,电阻上消耗的功率为500W,求电路中的参数R、C。https://assets.asklib.com/psource/2015031918193818483.jpg
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100Ω电阻与10μF电容相串联,接到频率为50Hz的交流电路中,当电流为0.6A时,求电阻两端电压、电容器两端电压和外加电压各为多少?
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在R、L串联交流电路中,如果将电源电压频率降低而电路其他参数均保持不变,则( )
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有两个单一参数交流电路,分别为电容元件电路和电感元件电路,外加电源电压均为50V、100Hz。现将电源电压频率提高而电路其他参数均保持不变,则电容的无功功率增加,电感的无功功率降低。
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在题3.21图所示正弦交流电路中,电源电压u的有效值为220V,角频率为1000rad/s,电路的电流有效值为0.55A,且已知u与i、u<sub>2</sub>与i的相位差分别为37°和45°。求电路参数R<sub>1</sub>,R<sub>2</sub>和L。
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在题6-40图所示电路中,当S1、S2都闭合时,各电流表的读数均为5A,电压表的读数为220V.试问在下列两种情况下,各电表的读数应为若干?
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在题2.27图所示电路中,对称负载连成三角形,已知电源电压UL=220 V,各电流表读数均为38 A。试求(1)
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如下图所示,两个电路其电源电压、电阻、电感均相等,灯EL1与灯EL2亮度为()。
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在题6-22图所示电路中,电源电压U=10V,角频率ω=3000rad/s.调节电容C使电路达到谐振,谐报电流I0=100mnA,谐振电容电压UcD=200V.试求R、L、C之值及回路的品质因数Q.
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对于题6-19图所示电路,在给定电源的角频率为1000rad/s的条件下,改变电感L以调整电路的功率因数.假定只有一个L值能使电路呈现cosψ=1的状态,试确定满足此条件的R值,进而求出当电路的cosψ=1时的L值和电路的总阻抗Z.
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电路如下图所示,说明有无反馈、由哪些元器件组成反馈网络、是直流反馈还是交流反馈、是正反馈还是负反馈?所有电容对交流信号均可视为短路。
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放大电路如下图所示,判断各电路中级间交流反馈的极性,设电容器对交流信号均可视为短路。
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在交流电路中,由于电容器周期性的充电和放电,电容器两极上建立的电压极性与电源电压极性总是相同的,因此电容器极板上的电压相当于反电动势,对电路中的电流具有阻碍作用,这种阻碍电流作用称为电容电抗,简称容抗;其性质是:交流电的频率越低,容抗越大。直流越不易通过电容,交流容易通过电容;求解公式:Xc=1/(ωC)=1/(2πfC)()
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在下图中,各线圈的电阻、电感、电源端电压、电灯的电阻、交流电的频率均相同,最暗的灯是()
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所示电路中,电源电压不变,而频率升高,各灯泡的亮度变化是()
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设电路中各电容很大对交流信号均可视为短路,直流电源内阻为零。试画出图题4.4.4所示电路的小信号等效电路。
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试用支路电流法或结点电压法求题2.4.2图所示电路中的各支路电流,并求三个电源的输出功率试用支路电流法或结点电压法求题2.4.2图所示电路中的各支路电流,并求三个电源的输出功率和负载电阻R。取用的功率。0.8Ω和O.4Ω分别为两个电压源的内阻。
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