（）是指根据档案记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其素质状况进行推测的一种评价方法。
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诊断性评价可以通过查阅学生个人成长档案、日常观察记录分析等非正式渠道进行。
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（ ）是指信息披露义务人将不存在的事实在基金信息披露文件中予以记载的行为。
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辅导是一种特殊的教育历程，旨在帮助个人自我了解、自我适应、自我发展与成长。
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毕业生个人档案是很重要的材料，它记载着毕业生从中学到大学的学习成绩、政治表现、奖惩等内容，是个人成长的历史见证。对毕业生身份鉴定、出国留学、继续深造、职位升迁、个人发展等方面有着重要的作用。
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生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性（）？
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有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。
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职业生涯规划是指一个人一生中的职业经历或历程，起于就业前的职业学习和培训，止于结束或退出职业工作。
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交互影响生命历程的三种旋律包括：（） （1）工作、职业与事业 （2）情感、婚姻与家庭 （3）个人身心发展与自我的成长 （4）学历、学识与文化修养。
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生命历程是一个人从出生到死亡的全部过程，下列选项中，属于生命历程的是包括（）。
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（）是档案馆（室）根据机关、团体和个人的询问和申请，为了核查某种事实在本馆（室）保存的档案中有关的记载而编写的书面证明材料。
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有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）
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交互影响生命历程的三种旋律包括（）（1）工作、职业与事业（2）情感、婚姻与家庭（3）个人身心发展与自我的成长（4）学历、学识与文化修养
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王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进行教育教学工作，王老师的成长阶段属于（）。
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初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲告诉社会工作者，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况，社会工作者决定依据（）理论，采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。
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个人健康档案是指从一个人（）的整个过程。
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将班杜拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（）
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档案的公布，是指第几次向社会公开档案的全部或者部分原文，或者档案记载的特定内容（）
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职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。
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舒伯按年龄把人生历程分成了这五个阶段，成长、探索、确立、维持和衰退。维持期是指：（ ）
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职业生涯发展规划是指一个人对其一生中所承担职业的相继历程的（），它包括一个人的学习与成长目标，及对职业的贡献和成就的期望
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群体性癔病是指某种精神紧张的相关因素在许多人之间相互影响而引起的一种心理或精神障碍。该病的主要特点是人群之间产生相互影响。如在学校、教堂、寺院或公共场所，一些人目睹一个人发病，由于对疾病不了解，也跟着产生恐惧、紧张心理，并出现相同症状。 根据上述定义，下列不属于群体性癔病的是（）
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职业生涯管理是指一个人的人生历程但不包括以下哪个阶段？（)
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埃里克森把个人心理成长的历程划分为八个阶段，其包括（)。
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陈老师是一名新教师，工作以来常思考学生是否喜欢她，为此在日常工作中还把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系上。按照教师的成长历程，此时的陈老师处于（）阶段
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