与全面振兴国家的要求相比，目前人们思想素质还存在的一些差距是（）。
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目前，大学生思想政治教育工作还存在不少薄弱环节。主要表现为（）。
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“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物”，这是（）的一种观点。
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能源市场快速发展的形势相比，目前能源市场监管建设情况还很不适应。以下哪条不是我国能源监管存在的突出问题（）。
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目前个别企业还存在重治理、轻预防的思想。
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目前我国职工队伍素质与所面临的严峻挑战、党和国家的更高要求、提高综合国力的迫切需要还（），尤其是专业技术人才总量不足，职工技术技能结构不尽合理，科技和管理创新能力较弱的问题仍然十分突出。
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阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了，阅读理解技能正在退化，阅读质量受阅读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。 对这段文字概括最准确的一段文字是：
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与完善社会主义市场经济体制、建设社会主义政治文明以及依法治国的客观要求相比，依法行政还存在不少差距，主要是（）。
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阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化;阅读质量受读者的社会、文化、经济状况的影响越来趟大。对这段文字概括最准确的一项是：
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“思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
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我国能源科技水平与主要发达国家相比仍存在差距，还不能适应我国（）的需要。
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能否实现营运安全，不仅与驾驶员的思想、作风、技术素质相关，而且还与其（）等心理素质有关。
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在人的成长与发展中，与专业素质相比，思想道德素质和法律素质是次要的。
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下列对李嘉图的比较成本学说，评价正确的是（）。 ①比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求 ②对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用 ③与“绝对成本学说”相比，更能解释现实中普遍存在的国际贸易现象 ④对任何国家来说，按照这一学说参与国际分工，就一定会获得好处
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提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是什么？
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由于起步较晚，目前我国能源法制建设与市场经济高度发达的欧美国家相比仍存在差距，突出表现在（）方面。
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相比于其他行业工作者，酒店从业人员的素质要求还包括：
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“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
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我国与法治国家要求相比，还存在很多不足，但最根本的差异在于法治精神和能力的缺失。
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科学素质是公民实现美好生活的前提,是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明,进入创新型国家行列的30多个发达国家,公民具备科学素质的比例最低都在10%以上,我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快,但发展不平衡,与世界发达国家的差距仍然很大,特别是我国科普方面的公共服务很不均衡,农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群
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科学素质是公民实现美好生活的前提，是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明，进入创新型国家行列的30多个发达国家，公民具备科学素质的比例最低都在 以上，我国仅为 。虽然我国公民科学素质提高很快，但发展不平衡，与世界发达国家的差距仍然很大，特别是我国科普方面的公共服务很不均衡，农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。这段文字意在说明（）
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乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，是新时代“三农”工作总抓手。实施乡村振兴战略的总目标是（）
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近年来，公司在贯彻督导机制、支持基层发展等方面做了大量工作，作风得到一定转变。但我们必须清醒地看到，目前全市系统作风建设与公司党委、总经理室的要求相比，与市场竞争和行业发展的态势相比，与干部员工和基层一线的期望相比，与自身所肩负的责任相比，还存在较大的差距。主要存在哪几方面问题（）
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课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道，在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为，是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统，是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略，是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素
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