竞争有利于更好的合作,如何理解这句话( )。
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竞争优势效应,是指当合作对双方都有利时,人们也往往会优先选择竞争,而不是选择对双方都有利的“合作”。根据上述定义,以下不属于竞争优势效应的是:
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老师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”这句话时,为了让同学们更好地理解什么是定语后置句,就举出以下例子请同学们分析,以下例句不符合要求的是()。
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如何理解“动则变,变则集”这句话?
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如何理解习近平总书记指出的“全面从严治党首先要尊崇党章”这句话?
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在经济全球化的背景下,如何更好地理解媒介产业的属性?
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为了有利于我国银行业更好地参与国际竞争和合作,按照国际通行的做法和标准,将贷款质量按风险管理为主分为五类,其中称为不良贷款的有()
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李克强总理所说:“改革、开放与国际合作的有力结合是多年来中国增长故事的核心要素。”关于这句话的理解正确的是()。
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相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是有利于师生更好地交流,实现对知识的理解。
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如何实现在竞争中的良好合作?
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“具有专业精神的独立性,使职业经理人能真正对客户负责,才能从长远意义上有利于公司发展和组织绩效。”对这句话理解正确的是()
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自出任总理以来,拥有经济学博士学位的李克强在出访中频频扮演“超级推销员”的角色,2014年5月访问非洲和2014年6月访问英国期间,他都向出访国领导人“推销”了中国的高铁技术。李克强扮演“超级推销员”()①是发挥政府对资源配置决定性作用的体现②是我国积极参与国际经济竞争合作的体现③有利于推动我国对外贸易结构的优化升级④将促进“引进来”和“走出去”更好结合
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教师在讲授“渔人甚异之”这句话时,为了让学生更好地理解“异”这个词的用法。特意找出和其用法相同的例句让学生分析。下列选项中适合被用来举例的一项是()。
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从加强供应链竞争力的角度来看,与区域内的地方性品牌合作更有利于增加竞争力。
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教师在讲授《伤仲永》一课中的“父利其然也”这句话时,为了让学生更好地理解“利”字的用法,列举出以下含“名词的意动用法”的句子。其中不正确的一项是()。
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子曰:“能近取譬,可谓仁之方也。”这句话应该如何理解?()
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想要更好地理解别人,倾听是非常重要的一个技能,如何能够做到有效倾听呢
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我国顺应开放型经济发展形势,提高现代化经济体系的国际竞争力,更好利用全球资源和市场,继续积极推进( )框架下的国际交流合作。
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对“合则彼此有利,分则伤害大家”这句话理解错误的是( )
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企业为了获得竞争优势,在市场上处于有利的竞争地位,争取比竞争对手有较大的市场份额和更好的经济效益,所作出的长远性谋划是( )。
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如何正确理解和把握教师合作的内涵()
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一个国际项目的团队由来自不同背景、年龄和兴趣的个人组成,项目开始就发现他们在苦苦努力一起合作。项目经理如何才能促进更好的团队合作()
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—个社会无论有怎样强有力的法律、经济控制,若没有道德的自觉约束,在竞争中没有合作、礼让等道德规范和精神,矛盾就不能得到正常有效地缓和以至化解,日积月累导致最终发生激烈对抗,这是不利于维护社会稳定和发展的。这句话表明()
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管理者必须注意考虑环境因素的作用,以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效地适应环境并(),才能更好地面对动态变化、竞争加剧的世界经济
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