园林构图中的几何形体开始于三个基本的图形，即（ ）。

相似题目

• 由两个或两个以上的基本几何形体结合组成的形体，称为（）。

  A . A、组合体 B . B、相贯体 C . C、相交立体

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• 几何实体造型方法中的边界表示法的基本思想是一个复杂物体可以由比较简单的一些形体经过布尔运算后得到。

  A . 正确 B . 错误

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• 景观设计中、几何形体源于三个基本的图形（）、（）、（）。

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• 若空间几何形体是封闭的，则截面是封闭的（）图形。

  A . A、曲面 B . B、平面 C . C、直线 D . D、曲线

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• 最简单的插花方法通常多按照（）几何图形来构图。

  A . 等边三角形 B . 直角三角形 C . 圆形 D . 不等边三角形

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• 由两个或两个以上的基本几何形体合成新的几何形体叫（）体。

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• （）图形是基于几何学的，是对点、线、形体和它们之间的相对位置的描述。

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• 整体形状为几何图形是欧洲园林的特点。

  A . 正确 B . 错误

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• 不对称式构图其作品中心思想是各种不对称的几何图形。

  A . 正确 B . 错误

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• 空间数据对应于地图基本要素即实体，称几何数据，其表现形式有两种：（）和（）。

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• 对于具有简单几何形状,材质均匀分布的物体,其物体重心就是该几何体的几何中心,如球形体的重心即为球心。

  A . 正确 B . 错误

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• 几何形基本构图形式的外形为（）的几何图形。

  A . A、不规整 B . B、破碎 C . C、规整 D . D、自然式

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• 构成主义最早出现于（）以理性的、简洁的几何形态构成图形。着重于形体美、节奏美和抽象美，开创了现代版面构成的先河

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• 植物修剪成规则的几何形体，形成绿篱，绿墙、迷宫，成行成排种植花坛和主路两旁，统一到整体的几何构图中，也让（ ）古典园林成为了树木修剪艺术的殿堂。

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• 欧洲园林的特点是整体形状为几何图形。

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• 东方式插花的基本构图形式为规整的几何图形，有明显的轮廓，注重造型的立体感和空间感。

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• 中国园林讲究对称，多用规则的几何图形。

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• 园林构图中的几何形体开始于三个基本的图形，即（ ）。

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• 园林构图中的几何形体开始于正方形和圆两种基本的图形。

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• 西方园林的构图中心和高潮主要是采用主轴和透景线来强调，使主景一开始就露出来;而中国园林的主要构图和高潮并不是一进园就展开眼前，而是采用（)的手法，来提高主景的艺术效果。

  A . 开门见山 B . 欲抑先扬 C . 欲扬先抑 D . 曲径通幽

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• 法国印象主义画家塞尚发现，物象的形态可以概括为几种基本的几何形体或几种形体组合的结构形式,这几种基本几何形体有（）

  A．立方体 B．圆柱体 C．圆球体 D．方（圆）锥体

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• 创建基本三维模型的一般操作步骤,正确的顺序是 1)选定一个面（）,作为二维平面几何图形的绘制平面; 2)选取或定义一个用于定位的三维坐标系或三个垂直的空间平面; 3)形成三维立体模型。 4)在草绘面上创建形成三维模型所需的横断面和轨迹等二维平面几何图形;

  A．1-2-3-4 B．2-1-4-3 C．1-2-4-3 D．2-4-1-3

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• 下列哪种构图之外形是各种不对称的几何图形（)。

  A．对称式构图 B．倾斜式构图 C．直立式构图 D．下垂式构图

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• 学前儿童几何形体教育的指导要点中，应提供幼儿接触多种变化图形的机会，渗透（）的教育。

  A．图形守恒 B．熟练画图 C．图形构造 D．多观察、多理解

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