我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。( )
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我国西周时期,奴隶主为了培养阶级统治人才实施礼、乐、射、御、书和数的“六艺”教育,以体育为主的教育内容的是射和()
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古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指:()
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古代“六艺”--“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
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古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指:
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古代“六艺”,是指“礼、乐、射、御、书、数”,其中“御”是指()。
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古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指()。
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古代六艺:“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“御”是指()。
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古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指()。
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“六艺”的顺序为“礼、乐、射、御、书、数”。
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我国奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()属于德育内容。
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我国奴隶社会的教育内容是六艺――礼、乐、射、御、书、数。
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礼、乐、射、御、书、术称为“六艺”。
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古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()
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孔子“删《诗》、《书》,定《礼》、《乐》”,从而定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教学生,这可以被看作是()课程的雏形。
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我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。
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古代六艺指的是“礼、乐、射、御、书、数”,其中“御”是指?
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古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
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我国西周时期,奴隶主贵族子弟学校的教育内容是:礼、乐、射、御、书、数,称为“六艺”。“六艺”中只有射和御具有体育的性质。
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古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
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古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
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古代的中国学校课程:()代学校开设“礼、乐、射、御、书、数”,即所谓“六艺”之学。
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我国古代六艺所指的六种技能是(礼、乐、射、御、书、数)
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春秋时期的六艺礼、乐、射、御、书、数,它们从课程类型来看是()
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我国古代()时期,学校教育以礼教和军事为主,教育内容除德、行之外,主要就是礼、乐、射、御、书、数六艺教育
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