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(分析题) （1）结合材料二示例，请你运用所学知识进行解读。（6分） （2）同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料？（两种即可）（4分） （3）调查结束后，你对调査结果作了整理，请你列出两种校园不诚信行为。（2分） （4）针对调查中存在的种种不诚信行为，你们淮备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。（8分） 阅读材料，回答下列小题。 材料一： 人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。 材料二： 近几年，国家主席习近平的讲话中，经常大谈特谈中国文化，引经据典，旁征博引，以实际行动彰显其所极力宣扬的文化自信，八年级某班的同学收集了习近平曾经引用的古典名句。
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请写出10个关于“我是......”的答案，并结合所学，谈谈自我调控系统在人格形成中的作用。
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