教学设计的三个层次分别是： 以 为中心的层次——教学产品设计 以 为中心的层次——教学过程设计 以 为中心的层次——教学系统设计
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小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？
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范梅南将教学反思分为（）、（）和（）三个层次。
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针对课文的内容实际，通过对文中重点句、段的准确、透彻地剖析，分清课文层次，揭示层次关系，从整体上把握文章中心的方法是阅读教学方法中的（）。
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教育目的包括三个层次，分别是国家的教育目的、（）和教师的教学目标。
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教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。
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体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。
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教学水平的三个层次分别为（）。
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公司应该建立以风险管理为中心的三道防线或三个层次的管理框架，以下说法正确的是（）
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全国内河港口划分为三个层次，分别是（）（）（）。
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服务场景按照顾客体验阶段可划分为三个层次，分别是（）。
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教学目标包括()等三个层次。
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教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次，分别是（）。
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招贴设计中的图形符号可以通过它与所指涉对象的关联区分出一下三种不同类型，同时也是符号的三个层次，分别是（）。
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一般来说双语教学分为三个层次，即（）。
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公司应该建立以风险管理为中心的三道防线或三个层次的管理框架，包括下列哪些：（）。
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商圈以店铺为中心可以分为三个层次，分别是（）。
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课程中心的教学资源库有三个层面分别是：
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在教学系统设计实践中，存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次：（）、（）、（）。（5.0分）
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对软件、声像教材、印刷教材的设计属于以（ ）为中心的教学设计层次。
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以下不属于教学设计三个层次的是
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通常，教学设计可以归纳为以“______”为中心的层次、以“______”为中心的层次和以“______”为中心的层次。（）
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根据《人身保险公司全面风险管理实施指引》，公司应该建立以风险管理为中心的三道防线或三个层次的管理框架，以下说法错误的是()。
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中学化学教学设计包含四个层次，由宏观到微观分别是（）、（）、（）、（）。