对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力指的是
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是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
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在故障树分析中,逻辑门只描绘事件间的逻辑因果关系,下列叙述中正确的是()。
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分析事物间的因果关系在社会问题研究中属于()。
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定性分析主要建立在数学、概率、统计等学科的基础上,通过对事物量的关系来揭示所研究事物间内在的规律与趋势。
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在体育科研中,为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制,以寻求事物间的因果关系,我们通常采用什么研究方法()。
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结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如()。
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社会事物和现象之间的因果关系的特点是()
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刑法上的因果关系研究的是对行为与结果本身和行为与结果间的引起与被引起的关系。
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下列选项中所述各组事物之间的关系可以与ActionScript中的“事件”和“动作”之间关系类比的有()。
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与一般自然界的因果关系相比,社会事物和现象之间的因果关系具有的重要特点包括()
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相对指标是通过现象或事物间的对比,用一个()来说明其相互关系。
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结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如()。
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幼儿主要依靠感知、表象来认识世界,对事物的观察和认识还停留在外部,无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。
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为了弄清市场变量之间的因果关系,收集有关市场变量的数据资料,运用统计分析和逻辑推理等方法,判明变动原因和结果以及它们变动的规律,这是属于()。
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ECU对相关传感器的工作参数进行对比分析,即使其逻辑因果关系违反设定条件,故障自诊断系统也不确认其有故障。
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第297题:通过对合同执行实际情况与实施计划的对比分析, 可以探索引起差异的原因, 原因分析可以采用鱼刺图、 因果关系分析图(表)、 ()等方法定性或定量地进行。
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思维主体把事物间已有的因果关系倒置,变原因为结果,从而实现创新的一种思维方法是( )
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事物的本质所包括的因素应该是;逻辑关系、因果关系、象征关系、形态关系、色彩关系、情感关系等,而所有这些关系都是隐藏在事物外表之下的。
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28. 事物的本质所包括的因素应该是;逻辑关系、因果关系、象征关系、形态关系、色彩关系、情感关系等,而所有这些关系都是隐藏在事物外表之下的。
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由于各种报表间存在着密切的数据间的逻辑关系,各种报表数据的采集和运算要用到大量的公式,这些公式主要包括计算公式、审核公式、舍位平衡公式等。()此题为判断题(对,错)。
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事物之间有可能存在两种关系即因果关系和相关关系。()
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生活中常常把事物分类或者分等;对电脑游戏特别感兴趣;爱下象棋、围棋等策略游戏;比同龄儿童对因果关系更有概念等等。具备以上优势的是()比较突出。
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()可对机构间关系进行维护,如新增、修改机构间关系,删除部分机构间关系等
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故障树分析法(FTA)是20世纪60年代以来迅速发展的系统可靠性分析方法,它采用逻辑方法,将事故因果关系形象地描述为一种有方向的"树",ITA法形象、清晰,逻辑性强,能对各种系统的危险性进行识别评价。下列对故障树分析法特点的描述,错误的是()
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