船员日常安全教育的手段是（）。
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（）是学校学生日常安全教育及管理工作的主管部门。
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适合于新船员安全和职业技能教育法的是（）安全教育法。
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“四阶段安全教育法”特别适合于新船员安全和职业技能教育。
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对新船员的安全教育应突出（）的树立。
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提高船员的安全意识是安全教育的唯一目的。
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日常安全教育手段，按对象分类有新人上岗教育，在职船员教育，新技术教育、工作变动教育，航前、航中1航后的现场教育等。
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日常安全教育手段，按对象分类有新人上岗教育，在职船员教育，新技术教育、工作变动教育，航前、航中、航后的现场教育等。
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经常性的安全教育是对全体职工开展多种形式的日常的安全教育。
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在船员的安全教育中，鉴于一次安全教育内容多难消化，常在现场工作时辅以四阶段安全教育法和四阶段安全作业法。
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对新船员的安全教育，应突出（）。
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船员日常防火防爆守则包括船员日常防火守则和油船安全生产管理规则两部分，则（）
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船员安全教育的任务是（）.
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船舶制定防范海盗的应急措施是为了（）。 ①及早发现可疑船舶，并用一切手段警告其已被发现； ②利用一切有效手段制止海盗登船； ③如果海盗已登船，使损失降至最低程度； ④武装海盗的袭击时，能保证船员的安全。
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日常安全教育手段，按组织形式划分有集体教育，个人教育等。
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船员安全教育的四阶段安全教育法的程序依次为（）.
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船员安全教育的四阶段安全作业法的四阶段依次为（）.
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接受基本的岗前安全教育和操作培训对象应是新船员。
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对新船员的安全教育应突出安全意识的树立。
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岗位安全教育培训主要包括日常安全教育培训、定期安全教育培训和专题安全教育培训。其中，日常安全教育培训。其中，日常安全教育培训的重点内容之一是（）。
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日常安全教育的手段，按活动形式划分有安全活动日、班前班后会、安全会议、广播、电视、录像、事故现场会、展览会等。
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岗位安全教育培训主要包括日常安全教育培训、定期安全教育培训和专题安全教育培训。其中，日常安全教育培训的重点内容之一是( )。
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日常安全教育手段，按对象分类有新人上岗教育，在职船员教育，新技术教育、工作变动教育，航前、航中、航后的现场教育等。此题为判断题(对，错)。
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安全教育培训是提高全员安全意识、安全素质的重要手段。安全教育的内容包括以下哪几项（）
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