古今中外凡是有所成就的人,无不有着明确而坚定的目标。
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从戏曲发展史上看,凡是有成就的演员,都在塑造人物的过程中,对原有的()有所突破和创新。
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有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,以为化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为化学实验需要的正是一丝不苟,改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托。瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们:
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某同学有坚定的意志,做事主动热情,目标明确。该同学的性格为()。
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与一级目标人群有着密切关系,有共同的、直接利益关系的人是()
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生涯有所成就的人往往都有()
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与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的人是()
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既然人是社会性的动物,做任何事情都无法脱离人际环境,那么,在单位时间内,谁能够以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合,自然获得成功的几率就大——古今中外,凡能成就大事者,往往胜出在沟通、组织与行动的综合素质。进入工业时代的社会化大生产,以及市场经济环境下的商业竞争,无不需要将这类“人际型知识”贯穿于每一个“经济人”的行为之中。下列说法与上述文字相符的是()
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过去的音乐教学大纲在编写的指导思想上,是以学科知识为中心,以体系化的学科知识的传授为贯穿线。现在的音乐课程标准的着眼点,就在于( ),这是一个明确而坚定的目标。
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每项工作都要朝着整个组织的目标才能有所成就。
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既然人是社会性的动物,做任何事情都无法脱离人际环境,那么,在单位时间内,谁能够以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合,自然获得成功的几率就大——古今中外,凡能成就大事者,往往胜出在沟通、组织与行动的综合素质。进入工业时代的社会化大生产,以及市场经济环境下的商业竞争,无不需要将这类“人际型知识”贯穿于每一个“经济人”的行为之中。 下列说法与上述文字相符的是( )
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既然人是社会性的动物,做任何事情都无法脱离人际环境,那么,在单位时间内,谁能够以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合,自然获得成功的几率就大——古今中外,凡能成就大事者,往往胜出在沟通、组织与行动的综合素质。进入工业时代的社会化大生产,以及市场经济环境下的商业竞争,无不需要将这类“人际型知识”贯穿于每一个“经济人”的行为之中。 下列说法与上述文字相符的是:
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生涯有所成就的人往往都有( )
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由15岁来到黄土地时的迷惘、彷徨、到20岁离开时已经有着坚定的人生目标,充满自信。
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能在武学上有所成就的人都具有坚韧的个性,传说( )三下陈家沟,前后十余年,终于成为一代太极宗师。
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信念坚定的人,他们的目标就更加坚定,目标就不会变。()
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关于教育,古今中外,思想流派繁多,理论观点各异,但在教育要培养什么人这个问题上却有着广泛的共识。具体来说,教育就是要培养( )、制度运行所要求的人。
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哈佛调查显示27%的人目标不坚定。
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古往今来,凡有大成就者,无不具有谦下宽容的道德品质。比如,三国时期的刘备,他刚出山时,既没有兵马,也没有立足的城池,但是他具有坚定的信念和谦下宽容的品格,正是这样,才使蜀国群贤毕至,人才济济,最后终成帝业。他三顾茅庐,请曹操协助他的故事就是谦下宽容的表现。
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有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,因为化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为化学实验需要的正是一丝不苟,改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托.瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们:
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以下学者中最早提出“面子”是“个人在社会上有所成就而获得的社会地位或声望”的是()。
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我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和()启迪智慧、砥砺品格。
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什么是领导核心? 就是在领导集体中,担负主要领导责任、方向意志坚定、理论创新能力强、善于团结人、领导能力超常、成就卓著而享有威望的领袖人物。()
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强国挑战答题答案:英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的()、不懈的(),()把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
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2、在武学上有所成就的人都具有坚韧的个性,传说()三下陈家沟,前后十余年,终于成为一代太极宗师。
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