建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络教育平台应（）
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教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。
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教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（ ）。
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深化教育领域综合改革，需要完善中华优秀传统文化教育，形成()活动的有效形式和长效机制
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在“文化反哺”时代，教育作为传授知识的主要方式，也正不断受到（）。教师必须做到（），通过更新教育观念、树立终身学习理念、善于向学生学习来适应“文化反哺”时代的到来。填上最恰当的一项是（）。
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教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()。
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中国已进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美，从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，需要我们（）①大力弘扬中华传统文化②不断加强思想道德修养③发展中国特色社会主义文化④把科学文化建设作为文化发展的中心环节
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深化教育领域综合改革，需要完善中华优秀传统文化教育，形成（）活动的有效形式和长效机制。
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当今公务员的职业道德建设需要在忠实传承优秀传统“官德”文化的基础上不断改革创新。
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坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应（）
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加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（）
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全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。依据文意推断，不恰当的一项是（）。
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传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化( )的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。①讲仁爱②重民本③守诚信④崇正义⑤尚和合⑥求大同
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传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化讲仁爱、重民本、( )的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。
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培育和弘扬社会主义核心发展观，必须立足（）。中国人民的理想，（）是始终扎根于中华优秀传统文化的沃土之中的，同时又是随着历史和时代前进而不断与时俱进。
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《人民日报》载文指出：中华民族的伟大复兴，离不开对优秀文化传统的继承发展。现代化建设呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中张扬。民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要告诉我们（）。
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传承中华优秀传统文化发展工程，是推进社会主义（)体系建设的需要。
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68、新时代师德建设的标准和要求是对中华民族传统优秀师德的辩证性继承和时代性发展，充分、辩证的历史逻辑，又有民族性、时代性、创新性特质，内涵更为拓展和丰富，更贴近推进教育强国、实现中华民族伟大复兴的现实需求，这需要教师做到（）
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中国优秀传统文化需要不断的传承，弘扬中华优秀，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势（）
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阅读下列材料，回答 49-50 题 文化自信，是更基础、更广泛更深厚的自信。在 5000 年文明发展中孕育的中华优秀文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量 问题：建设中国特色社会主义，要有文化自信，从哲学上解释其原因是()A.社会意识的发展始终与社会存在同步
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12月24日，“中华文明历史题材美术创作工程”评审工作会在北京举行。工程共投入1.5亿元，计划历时5年，用绘画、雕塑等视觉艺术形式来呈现辉煌五千年的历史文明，旨在创作具有强烈艺术魅力和鲜明时代特征、深受广大群众喜爱的优秀美术作品，进行爱国主义和中华文化历史传统教育，培育和弘扬民族神，建设中华民族共有精神家园。这启示我们，弘扬和培育民族精神必须（）①立足于发展中国特色社会主义的实践②全面继承和发扬传统文化③把握时代脉搏，弘扬时代精神④坚决抵制外来文化的影响
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要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。为人民提供更多优秀精神文化产品，__
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当今公务员的职业道德建设需要在忠实传承优秀传统"官德"文化的基础上不断改革创新。（)
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在“文化反哺”时代，教育作为传授知识的主要方式，也正不断受到_。教师必须做到_，通过更新教育观念、树立终身学习理念、善于向学生学习来适应“文化反哺”时代的到来。填入划横线部分最恰当的一项是（）