国家决定实施国防动员后，从事义务教育阶段学校教学、管理和服务工作的公民，必须担负国防勤务。
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我国《国防动员法》第8条规定：国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，（）依照宪法和有关法律规定，决定全国总动员或者局部动员。
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国家决定实施国刚动员后，在全国或者部分省.自治区.直辖市实行特别措施，由（）决定并组织实施。
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国家决定实施国防动员后，储备物资无法及时满足动员需要的、县级以上人民政府可以依法对组织和个人所有或者使用的（）等民用资源进行征用。
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《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、（）、国家助学金、（）、国家助学贷款、勤工助学、（）等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
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民族自治地方的自治机关根据国家教育方针，决定本地方的教育规划，各级各类学校的（）、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。
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国家决定实施国防动员后，（）可以依法对民用资源进行征用。
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民用运力国防动员实施所需费用，按照国家在战时及平时特殊情况下有关国防动员（）保障办法执行.
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国家决定实施国防动员后，战略物资的调用由中央军事委员会批准。
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学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（）的重要内容。
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国务院和中央军委共同领导全国的国防动员工作，制定国防动员工作的方针、政策，组织国防动员建设，向全国人民代表大会常务委员会提岀实施国防动员的建议，根据全国人民代表大会常务委员会的决定，组织实施国防动员。
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国家决定实施国防动员后，储备物资无法及时满足动员需要时，可以对个人和家庭生活必需的物品和居住场所进行征用。
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国家决定实施国防动员后，任何组织和个人都有接受依法征用民用资源的义务。
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国家决定实施国防动员后，十八周岁至六十周岁的男性公民和十八周岁至五十五周岁的女性公民，应当担负国防勤务。
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根据我国国防动员法的有关规定，在国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，决定全国总动员或局部动员和发布动员令的分别是：
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国家决定进入紧急状态、战争状态或者实施国防动员后，国家安全机关无权采取限制公民和组织权利、增加公民和组织义务的特别措施。（）
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学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施专属教育的重要内容，国防教育的核心是（）。
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义务教育阶段学校按照国家有关规定不得从事经营活动。
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国家的主权、统一、领土完整和安全遭受的威胁消除后，应当按照决定实施《国防动员法》的规定解除国防动员的实施措施。
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通过实施国防动员，有助于增强国家国防实力和威慑力。
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16.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（B）的重要内容。A.德育B.素质教育C.智育D.军事训练8.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（）的重要内容。
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《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”（）
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即使国家决定进入紧急状态、战争状态或者实施国防动员后，履行国家安全危机管控职责的有关机关也不能采取限制公民和组织权利、增加公民和组织义务的特别措施。（)
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各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教（）
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高等学校应当根据国家国防教育课程教学任务，配备相应数量的（）。