一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
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()是指饭店企业的员工暂时离开现职岗位或部分脱离岗位,即脱产半脱产到有关的教育机构参加为期较长的学习或进修。
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学习材料的系列位置对记忆有明显影响,两端要比中间记忆效果好。
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一般系列材料的开始部分和末尾部分记忆较好,中间位置的内容则容易遗忘,这种现象叫做()。
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学习一篇文章往往收尾部分记得好、不易遗忘,而中间部分往往识记比较难,这是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰所致。
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学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。
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管子台虎钳夹持较长的管子时,必须将管子另一端伸出部分支承好,防止放生伤亡事故。
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在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是哪种影响的结果。()
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一段比较长的材料,一般容易记住首尾,中间部分则容易遗忘。这是由于中间部分受到了前摄抑制的干扰。
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实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到()影响。
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一个学习材料,中间的内容比两端的内容学得慢、记得差,这支持了哪种遗忘的理论。()
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一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
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一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
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一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。
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学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
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一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了 的影响
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一个较长的学习内容,首尾部分识记效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰()。
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记忆较长材料时,中间部分记忆效果最差,这主要受到_____的干扰。 【 】
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学习一篇文章往往首尾部分记得好、不易遗忘,而中间部分往往识记比较难,这是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰所致。()
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学校里,很多同学发现当天学习的公式、课文、单词,如果不及时加以复习,很快就出现遗忘。为此,同学们都在课前预习和课后复习。在学习中,同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候,并且在背诵课文时,第一段和最后一段背诵的效果好。
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在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易造忘,原因是()
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长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端部分记忆的效果好。这是由于中间部分要受哪种抑制的干扰()
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根据艾宾浩斯遗忘曲线指出的记忆规律,为增强记忆效果,小学儿童学习时应该做到()
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幼儿一般对处于末尾部分的记忆内容再现效果好于中间部分,这种现象称之为()
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