（）是苏联教育史上第一个重要的教育立法，为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。
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中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。
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中国现代教育史上第一个学制是（）
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教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是()
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世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（）。
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世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（）。
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教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）
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教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
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教育史上第一个正式提出的有关教育的起源学说是（）
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西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是（）。
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前苏联著名教育家（）的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》，集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。
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前苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是（）
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教育史上第一个被正式提出的有关教育起源的学说是（）
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教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
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教育史上第一个系统研究游戏的教育价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
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1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
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（）是苏联教育史上第一个重要的教育法，为创建社会主义新学校描绘了第一个蓝图。
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我国教育史上第一个近代学制是（）
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世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是 【 】
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《统一劳动学校宣言》是苏联教育改革中的一个重要文件，是哪个时期提出的( )。
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在苏联，1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。（
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教育史上第一个正式提出的有关教育的起源学说是 【 】
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在教育起源问题上第一个正式提出有关教育起源的学说是（）
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西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是（）
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2、世界上第一所创建护理本科教育的学校（）
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