中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和（）
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义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。
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课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
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发达国家的教育技术是在（）、（）、（）的基础上发展起来的。
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我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的，大体上经历了（）三个阶段。
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职业教育是在一定普通教育的基础上，对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。
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德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
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高中教育的（）：“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，其目标应为学生的（）奠定基础。”
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护理教育一般划分为基础护理学教育、毕业后教育和继续教育及岗前培训。（）
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气质是在性格的基础上，通过后天环境、教育和个人主观塑造而形成的。（）
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发达国家的教育技术是在（）基础上发展起来的。
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学前期是在前一时期发展的基础上，在新的生活条件和教育条件的影响下发展起来的。
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20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目标到具体实施方法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是（）。
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从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。
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高等教育是学校教育的最高阶段，是中等教育基础上的（）教育，更标志着一个国家文化、科学、技术及教育的最高发展水平。
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中国实施职业教育的机构是（）学校、（）学校和中等职业学校。
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“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。
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高职教育是在具有高中或相当于高中文化水平的基础上，为生产、建设、管理、服务第一线培养高级 （） 技术人才和管理人才的专门教育。
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我国的教育体制和理论体系是在20世纪50年代学习哪个国家教育的基础上逐步形成的
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要贯彻“学以致用”的原则，放弃低层次的技能和基础知识培训，提倡多学科的跨学科课程以及反映最新科技成果的课程---这是专业技术人员继续教育的实施重点中的：()
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义务教育可以分为初等教育教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。()
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（难度等级：中等）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育强调，要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把（）、深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基
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加强继续教育工作，是实施“科技兴国”、“人才强国”的主要途径，也是人才资源能力建设的基础环节和提高自主创新能力支撑的主要抓手（)。
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13、中国当代教育法制并不是自发产生的，是在秉承中外历史教育法制的基础上而发展起来的。
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17、流体智力是在神经生理的发展基础上，通过学校教育和社会文化形成的智力。
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