原初状态必须具有规定是被()接受的特点。
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教师的人际关系是被规定好的,具有不可选择的特点,这体现教师人际关系的互动性。
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原初状态可以被看成是对康德的自律和绝对命令观念的一个()解释。
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机车乘务员出勤必须按规定着装,保持良好的精神状态,携带必备规章和证件,接受酒精含量检测。证件不全、()不合格严禁出勤。
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罗尔斯为什么要给正义原则的选择者们设定“原初状态”?()
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编码是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码;译码是将接收到的符号或代码()为传播者所传达的原初的那种信息或意义。()
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根据接受代谢物上脱下的氢的原初受体的不同,可以将细胞中的呼吸链分为两种典型的类型分别为()和()。
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原初状态应该被理解为一种用来达到某种确定的正义观的()状态。
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在确立作为公平的正义观时,一个主要的任务是考察在原初状态中人们将会选择()。
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从“原初状态”和“无知之幕”这两个概念出发,推导出两个正义原则的是海德格尔。()
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根据说服的信息传播模型理论,广告受众作为“信息接受者”,如果他对自己原初观点的自信度越高,广告可能对他态度改变的幅度越大。
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()的主要特点是被输送介质沿轴向移动,平稳、效率高,具有自吸能力。
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作为公平的正义中,平等的原初状态相应于传统的社会契约理论中的()。
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()的前提是被计量的量值必须具有能与国家计量基准直至国际计量基准相联系的特性,也就是溯源性。
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罗尔斯为正义原则的选择者设定了“原初状态”,包括:()
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依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是(),它具有强制性。
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作为公平的正义的直觉观念是正义的()本身是在一种恰当定义的最初状态中的一个原初契约的目标。
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《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来,也就是说适龄的儿童和少年 必须接受 9 年的义务教育。义务教育具有 [ ]的特点。
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道家认为人性本善,人应该保持其原初状态。
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《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来,也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年义务教育。义务教育具有( )、( )、( )、( )的特点。
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《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来,也就是说适龄的\儿童和少年\必须接受9年的义务教育。义务教育具有 [ ]的特点。
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依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是(),它具有强制性质。
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传统都有其“原本”,原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者,还有其特定的叫做参照系的现实环境。在传统的原本中,所有这些都是特定的、不能代替的。随着时间的推移和历史的进展,原本逐步地被认为是具有权威性的、天 经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受,成为凝聚群体的力量,这样,原本也就逐步地形成传统。特别值得注意的是,传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。这里所说的远离,是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。这样,传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。下列对“原本”的理解,正确的一项是()。
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《核电厂质量保证安全规定》规定:对已接受的变更,放弃要求或偏差的说明都必须形成文件,以指明不符合要求的物项()状态。
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提起冲销/调整不退单的冲销条件是被冲销的申请状态必须为()
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