根据学习动机的(),可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
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学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。
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根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
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根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()
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根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。
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根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为_____和_____。
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直接与个人未来的前途、职业相紧密联系的动机叫做直接近景性学习动机。
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根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为()和()。
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根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。
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根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()
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以下学习动机中,属于近景动机的是()
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根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件.可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。
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根据学习动机的动力来源,可以分为()。
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近景的直接性动机是与学习活动直接相联的,来源于对__。
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根据学习动机与学习活动的关系,可以分为直接动机和间接动机。
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