“八荣八耻”是胡锦涛总书记在（）-提出来的。

相似题目

• “八荣八耻”是针对世间哪些消极征象提出来的？

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• 2006年3月4日，胡锦涛在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组讨论时发表讲话，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义（）。

  A . 人生观 B . 价值观 C . 荣辱观 D . 道德观

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• 2006年3月4日，胡锦涛同志指出，要以“八荣八耻”引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义（）。

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• “八荣八耻”是胡锦涛总书记什么时候提出的重要论述？

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• “八荣八耻”的核心是（） 

  A . 为人民服务 B . 集体主义 C . 爱祖国 D . 爱人民

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• 当代导游员应深入开展“向文花枝同志学习”，牢记胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，努力营造（）的品牌特色。

  A . 诚信旅游 B . 文明旅游 C . 模范旅游 D . 温馨旅游

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• “八荣八耻”是胡锦淘总书记什么时候提出的重要论述？

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• “八荣八耻”针对社会上的哪些消极现象提出来的？

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• 下列哪些内容属于胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”（）。

  A . 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 B . 以服务人民为荣，以背离人民为耻 C . 以团结互助为荣，以损人利己为耻 D . 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 E . 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫欲为耻

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• 在胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中，与“以热爱祖国为荣”相对应的是（）。

  A . 以背叛祖国为耻 B . 以危害祖国为耻 C . 以不爱祖国为耻 D . 以漠视祖国为耻

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• 胡锦涛全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这对于加强社会主义思想道德建设，形成良好社会风尚，提高公民文明素质和社会文明程度，具有重大的现实意义和深远的历史意义。“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提炼和概括出八个方面的最基本的（）。

  A . 思想原则 B . 道德规范 C . 理论要求 D . 科学道理

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• 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中倡导诚实守信的正确表述是（）。

  A . 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 B . 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻 C . 以诚实守信为荣，以失信违约为耻

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• 胡锦涛正式提出“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是（）。

  A . A、2004年3月4日 B . B、2005年3月4日 C . C、2006年3月4日 D . D、2007年3月4日

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• 哪一年胡锦涛提出了社会主义的“八荣八耻”的荣辱观（）。

  A . 2010 B . 2005 C . 2007 D . 2006

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• 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”主要是引导（）遵守的基本道德规范，并为树立正确的世界观、人生观和价值观提供一个准绳。

  A . 青少年 B . 中青年 C . 全社会 D . 多数人

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• 八荣八耻是我们社会提倡的（）

  A . 理智感 B . 美感 C . 道德感 D . 宗教感

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• 在“八荣八耻”中与诚信有关的内容是什么？

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• （）同志提出的“八荣八耻”，是对社会主义荣辱观的系统阐述。

  A . A、毛泽东 B . B、邓小平 C . C、江泽民 D . D、胡锦涛

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• “八荣八耻”是谁提出的？（）

  A . 胡锦涛 B . 江泽民 C . 毛泽东 D . 邓小平

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• “八荣八耻”的“八耻”是（）

  A . 危害祖国，背离人民 B . 愚昧无知，好逸恶劳 C . 损人利己，见利忘义 D . 违法乱纪，骄奢淫逸

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• “八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，这与哪一思想相一致（）

  A . 维新思想 B . 三民主义思想 C . 新文化运动 D . “三个代表”思想

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• ”八荣八耻”的“八荣”是（）

  A . 热爱祖国，服务人民 B . 崇尚科学，辛勤劳动 C . 团结互助，诚实守信 D . 遵纪守法，艰苦奋斗

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